Conectores

CONECTORES
CON TILDE
Mí. Pronombre personal
Ej. Eso es para mí
Tú. Pronombre personal
Ej. Tú mismo lo dijiste
Él. Pronombre personal
Ej. Díselo a él
Sí. Pronombre personal o adverbio de afirmación
Ej. Quiere todo para sí
Dijo que sí
Sé. Verbo ser; verbo saber
Ej. Sé amable con ella; Ya lo sé todo
Dé. Verbo dar
Ej. Dile que te dé el dinero
Té. Sustantivo
Ej. Tomé una taza deté
Más. Adverbio de cantidad
Ej. No bebas más
Aún. Equivale a todavía
Ej. Aún no ha llegado
Ó. Cuando se utiliza entre números dígitos
Ej. Trajimos 5 ó 6 libros.
Éste, ése, aquél. Cuando son pronombres mos­trativos.
Ej. No creo que ése sea capaz de mentir.
Dónde, cuándo, cómo, qué, quién, cuál, cuán­to. Cuando actúan como pronombres interro­gativos o exclamativos en oraciones directas oindirectas.
Ej. Él no sabía qué hacer
¡Cuánto lo siento!
Sólo. Cuando actúa como adverbio (solamen­te).
Ej. Su angustia se debía sólo a los exámenes.

SIN TILDE
Mi. Adjetivo posesivo o nota musical
Ej. Siéntate en mi silla
Inicia la canción en mi menor
Tu. Adjetivo posesivo
Ej. Trajo tu mochila
El. Artículo
El libro está sobre la mesa.
Si. Conj. Condicional; nota musical
Ej. Sillueve no iré; Debes tocar la nota si
Se. Pronombre personal
Ej. Se marchó pronto
De. Preposición
Ej. La casa de Pedro
Te. Pronombre personal
Ej. Te anda buscando
Mas. Conjunción adversativa
Ej. Lo sabe, mas no lo dice
Aun. Equivale a incluso
Ej. El poeta estaba aburrido aun del mundo.
O. Cuando no está entre números dígitos
Ej. Trajimos cinco o seis
Este, ese, aquel. Cuando sonadjetivos mostra­tivos.
Ej. Te dije que este lápiz estaba sobre la mesa.
Donde, cuando, como, que, quien, cual, cuan­to.
Cuando actúan como pronombres relativos.
Ej. Espérame donde siempre.
Solo. Cuando actúa como sustantivo y adjeti­vo.
Ej. Él se sentía solo en la ciudad.
Lenguaje y Comunicación
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
Ahora, lee cuidadosamente las siguientes oraciones y tilda cuandocorresponda los monosílabos estu­diados.
1.- Quiero mas azúcar, mas no puedo consumirla por la diabetes que me aqueja.
2.- De mas dinero al mendigo.
3.-Se muchas cosas de ella.
4.- Me gusta el te con limón.
5.- Mi hermana que está en Brasil traerá un obsequio para mi.
6.- Tu deberías prestar tu casa para la fiesta, porque es muy amplia.
7.- Si llega temprano comerá con nosotros.
8.- El interpretóel concierto en si bemol para mi.
9.- De todos mis hermanos Juan es el mas simpático.
10.- Eran 10 o 15 los sobrevivientes del naufragio.
11. Por mas que se lo pedí, no me hizo caso.
12. Pon mas imaginación a tu vida.
13. Ni mas ni menos.
14. Hablé con el, mas no me escuchó.
15. Te diría que si, mas no puedo.
16. Lo que dices está mas que claro.
17. Cuando estaba solo, solo podía pensar enella.
18. Solo iré si tengo tiempo.
19. Por fin pude hacerlo solo.
20. Un solo de piano, mas otro solo de piano, son solo dos solos.
21. Al verla solo atinó a toser.
22. ¿Solo lleva esto?. Explica los significados que adquiere “solo” en esta oración, con o sin acen­to marcado.
23. Cuando llegó aun lloraba.
24. Perdió aun la dignidad.
25. Se lo regalaré aun cuando no le agrade.
26. Aun nolo encuentro
27. Lo encontraré aun cuando se me vaya la vida buscándolo.
28. ¿No ha llegado aun?
29. ¡Quien lo diría!
30. Perro que ladra si muerde
31. ¡Que tal, como te va!

GUÍA 15 / VOCABULARIO
I. Continúa la serie, teniendo en cuenta el significado de las siguientes palabras:
agolparse, reembolsar, increpar, reprender, reintegrar, congregar, apiñarse, restituir, sermonear, retornar,acumular, reconvenir.
1. Devolver, regresar, reestablecer, __________________________________________________________
2. Amonestar, reprochar, advertir, ___________________________________________________________
3. Amontonar, hacinar, acopiar, _____________________________________________________________
II. Selecciona el término que corresponda a los siguientes conceptos:
1.- Formar...