Conectores

Curso: Lenguaje y Comunicación PSU

GUÍA DE EJERCITACIÓN VII

I. MANEJO DE CONECTORES
Estas preguntas contienen un enunciado incompleto seguido de cinco opciones. Elija la opción con losconectores que permiten restituir al enunciado su cohesión sintáctica y coherencia semántica.

1. Durante la tensa reunión, nadie dejó de expresar sus puntos de vista, …………………………
los más tímidosparticiparon.

A) sin embargo,
B) aunque
C) y
D) no obstante,
E) incluso

2. ………………………… se puede alcanzar el éxito ………………………… el esfuerzo constante, la perseverancia.

A) No sino mediante
B) Tansólo en
C) No sólo , sino además en
D) En efecto, y por
E) Por cierto que por

3. En las reuniones sociales durante la Colonia, abundaban los dulces y confituras que se
preparaban ………………………… losconventos ………………………… las propias casas.

A) en y
B) , a veces en o a veces en
C) tanto en como en
D) en y además en
E) no sólo en sino también en

4. ………………………… sea un deportista altamentecalificado, con dominio de la técnica y
reciedumbre espiritual, no tendrá éxito ………………………… un medio tan exigente.
A) Aunque a través de
B) Por más que dentro de
C) Mientras excepto en
D) A menos que enE) Siempre que más que en

5. El equipo de seguridad, ………………………… absolutamente imbuido de lo trascendente de
su tarea, escudriñó exhaustivamente el recinto ………………………… autorizar el ingreso de
lasautoridades.

A) por demás antes de
B) tan como para
C) sin duda para, de tal manera,
D) demasiado , a objeto de
E) siempre pero sin

II. Conteste las siguientes preguntas de comprensión delectura y léxico contextual.

TEXTO 1
“En un período confuso, de gran debate político anglicano-católico tras el que ascendía
la clase mercantil y se empobrecía el campesinado, surge el teatrorenacentista inglés.
Entre 1576 y 1642, fechas de la apertura del primer teatro en South Bank y el cierre
completo de los escenarios ingleses por la clase puritana que se sentía amenazada por la...