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CARRERA DE Pedagogía



Objetivos de la carrera

El desarrollo de las facultades físicas, intelectuales y morales de las personas durante su proceso formativo.


Perfil del Profesional

Este profesional está orientado a guiar, conducir, formar e instruir al ser humano, con la finalidad de lograr el pleno desarrollo de su personalidad.

Tiene conocimientos de la metodología y lastécnicas que se utilizan en la enseñanza, aplicándolas a los procesos de aprendizaje para transmitir conocimiento.


Tareas o actividades específicas que se realizan en la profesión


Idea y modifica planes de estudio y prepara cursos educativos o de formación técnica y profesional de acuerdo a lo requerido.

Prepara las clases teorizando, traduciendo los conocimientos, sistematizándolos,simplificándolos y adaptándolos a la audiencia a la cual los va a exponer.

Expone lecciones sobre asignaturas y supervisa el trabajo y la disciplina de los alumnos.

Prepara, asigna y corrige ejercicios y trabajos prácticos.

Examina mediante pruebas y exámenes con el objeto de evaluar los progresos de los alumnos, y dar las calificaciones correspondientes.

Prepara informes sobre lalabor de los alumnos y consulta a otros profesores y a los padres.

Participa en reuniones sobre las políticas del establecimiento en materia de educación y organización.



Campo Ocupacional

Docencia en Instituciones educativas
Organismos del sector educativo dedicados a la formación y capacitación profesional o como promotores sociales.
Docencia Universitaria.

Duración aproximada delos años de estudio
3, 4, 5 años, dependiendo del país.



Principales asignaturas contempladas en el plan de estudios.

Asignaturas del Área profesional

Asignaturas orientadas a la especialidad

Principios de Educación I, II

*Psicología Educativa

*Psicología del Desarrollo

*Psicología del Aprendizaje

*Didáctica I, II, III, IV

*Evaluación del Aprendizaje*Orientación Educativa

Ética y Educación

*Metodologías de Investigación en Educación

*Recursos Tecnológicos para la Docencia


Práctica Educativa I, II, III

Asignaturas de formación General

Conjunto de asignaturas electivas y/o complementarias que permiten profundizar el conocimiento de los alumnos en áreas de su interés y/o ampliar su formación cultural y humana.



MencionesArtes plástica, música, matemáticas, lenguaje y comunicación, historia y geografía, filosofía, ciencias naturales y biología, ciencias naturales y física, ciencias naturales y química, educación física, inglés.



Vocación, Habilidades e Intereses necesarios en el postulante a esta carrera.


Intereses

Valoración por el conocimiento

Disposición a escuchar y comprender a las personas.Interés por transmitirles a los demás lo que ha aprendido

Especial valoración por la creatividad en todo sentido.

Encantado por las materias de la especialidad

Gusto por trabajar en contacto con otras personas.

Interés por organizar, planificar y evaluar actividades

Aprecio por los valores universales y la familia


Habilidades.

Facilidad de expresión oral y corporal.Habilidad para transmitir en forma verbal y escrita ideas y conceptos
Sin deficiencias de audición u otros defectos físicos que afecten el ejercicio profesional.


Vocación.

Hacer florecer en todo su potencial al ser humano.
O cualquier sueño o anhelo específico que se sienta involucrado u orientado hacia esta dirección.


Personalidad del postulante.

Paciente

Empático

De ServicioÁmbito de trabajo.

En Instituciones Educacionales en contacto directo con jóvenes.


Carreras afines y relacionadas

Psicopedagogía, Psicología Educacional


*Glosario de Términos

Cognitivas: Cognitivo: Relativo al conocimiento.

Cualitativo: Aspecto que se centra en el sentido y el significado de lo tratado.

Cuantitativo: Aspecto que se centra en las variables...