Conferencia 19

Páginas: 3 (602 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2015
Conferencia 19. Resistencia y Represión:
Cuando se emprende el restablecimiento de un enfermo para liberarlo de sus síntomas patológicos, él nos opone una fuerte y tenaz resistencia, que se mantienedurante todo el tratamiento. Lo mejor que podemos hacer es no mencionárselo siquiera a los parientes del enfermo.
La resistencia en los enfermos es harto diversificada, a menudo, difícil de reconocery suelen ser muy variadas. Es obligatorio para el medico ser desconfiado y mantenerse en guardia contra ella. En la terapia psicoanalítica aplicamos la técnica que conocemos como la interpretación delos sueños. Le encarecemos que siga siempre solo la superficie de su conciencia, que omita toda crítica contra lo que ahí encuentre, y le aseguramos que el resultado del tratamiento depende de laescrupulosidad con que obedezca a esta regla técnica fundamental del análisis.
Por medio de esta técnica (interpretación de los sueños), sabemos que justamente las ocurrencias contra las cuales se elevanestos reparos y objeciones contienen el material que nos encamina el descubrimiento de los inconsciente.
Cuando fijamos esta regla fundamental, lo primero que conseguimos es que se convierta en elblanco de ataque de la resistencia.
Los neuróticos obsesivos descuellan en componérselas para hacer casi inutilizable la regla técnica. Los que padecen la histeria de angustia logran en ocasionesllevarla ad absurdum produciendo solo ocurrencias tan alejadas de lo buscado que no dan redito alguno.
En el caso del neurótico obsesivo, suele dejar que análisis recorra sin trabas su camino, pero al finalnos asombramos de que este esclarecimiento no traiga como resultado ningún debilitamiento de los síntomas.
Los pacientes en lugar de recordar, repiten unas actitudes y mociones afectivas de su vidaque, que por medio de la transferencia, pueden emplearse para resistirse al médico y a la cura.
Si se trata de un hombre tomara este material de su relación con el padre, en cuyo lugar pone al...
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