CONFERENCIA CULTURA

ARGUMENTOS
Cifras del conflicto armado
220.000 muertos
5.7 millones de víctimas por el desplazamiento forzado
25.000 desaparecidos
30.000 secuestrados
Se contradice el derecho internacional:Reclutamiento de niños
Minas antipersona
2. Enseñabilidad de la convivencia y el problema de la ciudadanización
Colombia carece de proyecto ético común
Se reproducen violencias asociadas con el género,etnia etc
Programas: son impuestas desde arriba por lo que no convocan a la comunidad educativa

ENFOQUES
Formación del carácter, educación moral, educación cívica- formación ligada al estado, educaciónciudadana , formación para la paz, educación para los derechos humanos, educación para la convivencia escolar
GENEALOGIA DEL SUJETO
Propenso al fracaso del niño dado su atavismo genético yfisiológico psiquiatrización
Correción por atavismo cultural a partir de estrategias de higienización y de ortopedia social
EDUCAR PARA LA CONVIVENCIA
La dignidad humana el hombre es un fin en si mismo no unmedio para uso de los otros individuos pues se convertiría en una coa
DOS PROPUESTAS PARA LA EDUCACION EN CONY PARA LA CONVIVENCIA
Imaginación narrativa: la persona logra imaginar el mundo del otro enmedio de su tragedia
Interculturalidad étnica géneros sexualidades generaciones



Justicia social motor de exigencia
trabajar por construcción de democracia
necesidad de negociación política deconflicto armado colombiano, cambios estructurales en lo político económico y estructural.
respeto a la naturaleza
tener en cuenta a los niños y jóvenes

TERCER INTERVENTOR
Actuar en comunidad, crear algogrande, 2007 red en democracia y paz
Instituciones: pastorales, ong, de base-comunitarias
¿Qué SIGNIFICADOS DE CIUDADANÍA?
Primer int.: noción que surge en el contexto occidental del proyecto moderno,implica reconocer a una persona con derechos, obligado a deberes. Formas de control social en estados. Distinción en ciudadanizar a través de proyectos educativos. Formas de acción colectiva en...