Conferencia De Jomtien 1990

CONFERENCIA DE JOMTIEN 1990 FORO DE DAKAR 2000 EDUCACIÓN PARA TODOS 2011 PILARES DE LA EDUCACIÓN
1º. Satisfacer necesidades básicas del aprendizaje.
2º. Visión ampliada (momento futuro)
3º.Equidad y universalizar el acceso a la educación.
4º. Atención en el aprendizaje.
5º. Ampliar los medios y alcances de la educación básica.
6º. Mejorar las condiciones de aprendizaje.
7º. Fortalecerlas prácticas de apoyo o acciones.
8º. Desarrollar políticas de apoyo globales.
9º. Movilizar los recursos generales.
10º. Fortalecer la solidaridad internacional.

• Las problemáticas que sedan en el siglo XXI.
• La educación es insuficiente.
• Competencias para la vida.
• Buscar la educación integral.
• La cantidad es igual de importante que la calidad.
• Atender las necesidadesdel aluno en comunidades alejadas.
• El aprendizaje es basado en el alumno.
• Equidad de géneros.
• Buscar la alfabetización en los países.
• Nuevas tecnologías de la comunicación (NTIC).
•Contenidos básicos del aprendizaje. • Primaria Universal.
• Equidad, calidad a la diversidad.
• La articulación de los niveles educativos.
• Las TIC´s.
• Perfeccionamiento profesional concompromiso.
• Inversión del 6% del PIB y el 20% del gasto público para la educación.
• La participación social.
• Protección social y movilización para todos.
• Proteger la educación en caso dedesastres o conflictos.
• Se debe cumplir con los objetivos del milenio (8) (ODM).
• Objetivos del Desarrollo del Milenio:
1º. Erradicar la pobreza.
2º. Existencia de una Primaria Universal.
3º.Igualdad de género.
4º. Reducir la mortalidad en los países.
5º. Salud materna.
6º. Combatir las enfermedades (degenerativas).
7º. Cuidado del medio ambiente.
8º. Asociación Mundial de DesarrolloSustentable. • Aprender a conocer.
• Aprender a vivir juntos.
• Aprender a ser.
• Aprender a hacer.
• Capacidades/ Destrezas.
• Aprender a Aprender y Aprender a hacer, son en su esencia...