Conferencia Ingles

ESTÁNDARES COMPETENCIAS DE INGLÉS – BILINGUISMO.

CONFERENCIANTE:

ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS EN LENGUAS EXTRANJERAS: INGLÉS.


Actividad introductoria: Conozcámonos!

Vamos acircular por el recinto y buscaremos entre los asistentes a una persona que:


1. Sea docente de inglés en primaria.


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2. Sea docente deinglés en bachillerato.

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3. Sea directivo docente.

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4. Sea coordinador del área deinglés.

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5. Se considere “malo/a” para aprender inglés.

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6. Se considere “bueno/a”para aprender inglés.

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7. Haya tenido una experiencia muy positiva aprendiendo inglés.

______________________________________________8. Haya tenido una experiencia negativa aprendiendo inglés.

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Anotamos su nombre en el espacio dado, volvemos a nuestro asiento y reportamos loque encontramos.

Actividad 1. Encontremos los fundamentos de los estándares.

a. Atiendo a la presentación sobre el Programa Nacional de Bilingüismo y respondo a la siguiente pregunta:¿Qué relación existe entre el Programa Nacional de Bilingüismo y los estándares básicos de competencias de inglés?


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b. Atiendo a la presentación sobre el Marco deReferencia Europeo (MRE) y respondo la siguiente pregunta:
¿Qué relevancia tiene el MRE en la formulación de los estándares?


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