Conferencia la evaluación al servicio de quien aprende, por el doctor juan Manuel Álvarez Méndez.

 ENSAYO
Conferencia la evaluación al servicio de quien aprende, por el doctor juan Manuel Álvarez Méndez.
En este ensayo se plantea la importancia de la evaluación en el proceso educativo de los alumnos. La infancia es la etapa evolutiva más importante de los seres humanos, pues en los primeros años de vida se establecen las bases madurativas y neurológicas del desarrollo. Es muy importanteel desarrollo infantil temprano en el aprendizaje y en el desarrollo social, las experiencias de los niños, sus primeros años son fundamentales para su progreso educativo. La evaluación del desarrollo del niño y la niña es un proceso permanente de valorización cualitativa de sus potenciales y de los aprendizajes adquiridos, así como de las condiciones que lo afecta. Es importante conocer susnecesidades, como las ventajas y las desventajas ya que el alumno es el centro de todo el proceso de educación, es por eso importante que la evaluación sea formativa y continua, es la que como docentes ejercemos con los alumnos constantemente por ejemplo cuando los evaluamos hay nos damos cuenta si la estamos aplicando, cuando salen bien formados, cuando entienden lo que se les explica. En el casoque sea todo lo contrario cuando el alumno tiene dificultades en el aprendizaje hay no estamos aplicando la evaluación formativa es por eso el deber del profesor buscar nuevas técnicas o estrategias que permitan al niño tener un buen desarrollo en la formación de su aprendizaje escolar eso es la evaluación formativa y continua garantizar un buen nivel de aprendizaje en el alumno, una expectativao método que despierta el tema de evaluación. Yo pienso que cuando utilizamos técnicas a la hora de evaluar y no nos da un buen resultado no creo que el problema sea la técnica que practicamos si no los principios de los que partimos y como docente debemos plantear que pretendo hacer con aquello que yo enseño, tomar postura. Porque es una obligación de nosotros los docentes saber cómoenseñamos y así sabremos como evaluar al alumno no podemos evaluar a un modo distinto a como enseñamos. El alumno es responsable de su propio aprendizaje, es un derecho del saber por qué lo evalúan, como lo evalúan, cual son sus notas, si vale la pena o no. Él es el centro del aprendizaje, parte del aprendizaje es la evaluación. La evaluación la hacemos a diario constante mente cuando queremos tomar unadecisión siempre valoramos su proceso, algo que me parece muy importante en el video del señor juan Manuel donde dice que la evaluación no es una cuestión técnica es una cuestión ética, justa, comprensiva y más que técnica es objetiva.
La evaluación debe estar al servicio de los alumnos, los docentes necesitamos conocer sus dificultades, debemos aprender a dialogar con él, eso es una de lasestrategias más importante para mí a la hora de evaluar, debemos acercarnos darle confianza la oportunidad de expresar sus propias opiniones, que pueda tocar ver, relacionarse con el medio que lo rodea, que el por sus propias experiencia pueda encontrar el valor del aprendizaje, la necesidad de aprender, por qué debe ser evaluado y cuál es la importancia de la evaluación. Muchas veces se le es muydifícil al alumno encontrarse así mismo, saber qué es lo que quiere, auto evaluarse
Por eso es importante que el docente guie y oriente al alumno proporcionándole ideas claras pedagógica, que le ayuden en el desarrollo de su aprendizaje, esto se logra asumiendo el rol de profesor constructivo y reflexivo. Como aquel que Acepta e impulsa la autonomía e iniciativa del alumno, Investiga acerca de lacomprensión de conceptos que tienen los estudiantes antes de compartir con ellos su propia comprensión de estos conceptos, Desafía la indagación haciendo preguntas que necesitan respuestas muy bien reflexionadas y desafía también a que se hagan preguntas entre ellos, entre otras cualidades que son fundamental en el aprendizaje del alumno, el aprendizaje es una elaboración individual, el medio...