Conferencia Mundial Sobre Nee

Conferencia Mundial sobre Necesidades Educativas Especiales.
7 al 10 de Junio de 1994.
En la conferencia se establece el compromiso con la Educación para todos, reconociendo la necesidad y urgenciade impartir enseñanza a todos los niños, jóvenes y adultos con necesidades educativas especiales (NEE) dentro del sistema común de educación.
El principio rector de la educación para todos, es quelas escuelas deben acoger a todos los niños independientemente de sus condiciones físicas, intelectuales, sociales, emocionales u otras.
Deben incluir a niños discapacitados, sobresalientes, aquellosque viven o trabajan en la calle, poblaciones nómadas o que provienen de zonas desfavorecidas o marginados, niños que hablan lenguas indígenas e incluso niños con discapacidades graves; planteandouna serie de retos para los sistemas escolares en todos sentidos.
Uno de ellos, empezar por transformar el contexto escolar rompiendo esquemas educativos con la finalidad de formar culturas abiertas yflexibles que permitan la inclusión de todos respetando las diferencias que posibiliten la igualdad de oportunidades.
En este contexto las escuelas integradoras representan una oportunidad para darrespuesta a la diversidad.
La Declaración de Salamanca establece disposiciones y recomendaciones que debe guiar a organizaciones y gobiernos como son las siguientes:
-Todos los niños de ambos sexostienen un derecho fundamental a la educación y debe dárseles la oportunidad de alcanzar y mantener un nivel aceptable de conocimientos.
-Cada niño tiene características, intereses, capacidades ynecesidades de aprendizaje que le son propios.
-Los Sistemas Educativos deben ser diseñados y los programas aplicados de modo que tengan en cuenta toda la gama de esas diferentes características ynecesidades.
-Las personas con necesidades educativas especiales deben tener acceso a las escuelas ordinarias, que deberán integrarlos en una pedagogía centrada en el niño, capaz de satisfacer sus...