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CONFERENCIA MUNDIAL SOBRE LA EDUCACION PARA TODOS - JOMTIEN

Preámbulo:
Hace más de cuarenta años, las naciones de la tierra afirmaron en la Declaración Universal de Derechos Humanos que “todapersona tiene derecho a la educación”. Sin embargo, pese a los importantes esfuerzos realizados por los países de todo el mundo para asegurar el derecho a la educación para todos, persisten las siguientesrealidades:
• Más de 100 millones de niños y de niñas, de los cuales 60 por lo menos son niñas, no tienen acceso a la enseñanza primaria ;
• Más de 960 millones de adultos – dos tercios de ellosmujeres son analfabetos, y el analfabetismo funcional es un problema importante en todos los países, tanto industrializados como en desarrollo;
• Más de la tercera parte de los adultos del mundo carecen deacceso al conocimiento impreso y a las nuevas capacidades y tecnologías que podrían mejorar la calidad de su vida y ayudarles a dar forma y adaptarse a los cambios sociales y culturales ;
• Más de100 millones de niños e innumerables adultos no consiguen completar el ciclo de educación básica; y hay millones que, aun completándolo, no logran adquirir conocimientos y capacidades esencialesCONFERENCIA MUNDIAL SOBRE EDUCACIÓN PARA TODOS (JOMTIEN, 1990)


Se inició en 1990 en la Conferencia Mundial sobre Educación Para Todos en Jomtien, Tailandia. Allí, representantes de la comunidadinternacional (155 países, así como representantes de unas 150 organizaciones) se pusieron de acuerdo en "universalizar la educación primaria y reducir masivamente el analfabetismo para finales de la década". Apartir de esta conferencia fue aprobada la Declaración Mundial sobre Educación Para Todos, satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje, la cual enfatizó que la educación es un derechohumano fundamental e instó a los países a que intensifiquen sus esfuerzos para mejorar la educación.



EDUCACION PARA TODOS :
La iniciativa Educación para Todos (EPT) es un compromiso mundial para dar...