confiabilidad y validez

- Confiabilidad: Se refiere al grado en que su aplicación repetida al mismo sujeto u objeto de resultados iguales.
- Validez: Se refiere al grado en que su aplicación repetida al mismo sujeto uobjeto de resultados iguales.
Se tienen 3 tipos de evidencia:
*Relacionada con el contenido, con el criterio y con el constructo.
| Con el contenido. Se refiere al grado en que un instrumentorefleja dominio específico de contenido de lo que se mide; el grado en que la medición representa al concepto o variable medida.
Un instrumento requiere todos o la mayoría de los componentes de dominiocontenido de las variables a medir.
El dominio de contenido de una variable se define por la teoría y estudios antecedentes.
| Con el criterio: Establece la validez de un instrumento de medición alcompararla con algún criterio externo que pretende medir lo mismo.
Cuanto más se relacionen los resultados del instrumento de medición con el criterio, la validez de criterio será mayor.
Si hayvalidez de criterio, las puntuaciones obtenidas por ciertos individuos en un instrumento deben estar correlacionadas y predecir las puntuaciones de estas mismas personas logradas en otro criterio”(Bostwick y Kyte)
|Con el constructo: Se refiere a qué tan exitosamente un instrumento representa y mide un concepto teórico, le concierne en particular el significado del instrumento, que esta midiendo ycómo opera para medirlo.
Un constructo es una variable medida y que tiene lugar dentro de una hipótesis, teoría o esquema teórico.
1.- Se establece y especifica la relación teórica entre losconceptos. (Marco teórico)
2.- Se correlaciona los conceptos y se analiza cuidadosamente la correlación.
3.- Se interpreta la evidencia empírica de acuerdo con el nivel que clarifica la validez deconstructo de una medición en particular.
Cuanto más elaborada y comprobada se encuentre la teoría que apoya la hipótesis, la validación del constructo arrojara mayor luz sobre la validez general de un...