Confiabilidad

Validez Confiabilidad — Presentation Transcript

1. Validez y Confiabilidad de los Instrumentos de Recolección de Datos Autora: Lic. Esp. Rosanna Silva F silvarosanna@gmail.com
2. Validez y Confiabilidad de los Instrumentos de Recolección de Datos Validez Definición. Evidencias Relacionadas. Técnicas utilizadas para su Cálculo. Confiabilidad Definición. Tipos. Técnicas para su Cálculo.Factores que Pueden Afectar la Validez y Confiabilidad de un Instrumento. ¿Cómo saber si un instrumento es confiable y válido? Autora: Lic. Esp. Rosanna Silva Fernández
3. Fundamentación Bibliográfica Hernández Sampieri y Otros. (1998). Hurtado (1998). Kerlinger (1979). Manual de Normas de la UFT (2001) Autora: Lic. Esp. Rosanna Silva Fernández
4. VALIDEZ Grado en que un instrumento realmente mide loque el investigador pretende. Thorndike Definición Según Diversos Autores: Grado en que un instrumento realmente mide la variable que pretende medir. Hernández Sampieri Autora: Lic. Esp. Rosanna Silva Fernández
5. Evidencias Relacionadas con la Validez CONTENIDO CRITERIO CONSTRUCTO Autora: Lic. Esp. Rosanna Silva Fernández
6. Evidencia Relacionada con el CONTENIDO Es el grado en que la mediciónrepresenta al concepto medido. Se determina antes de la aplicación del instrumento, mediante el Juicio de Expertos Autora: Lic. Esp. Rosanna Silva Fernández
7. Evidencia Relacionada con el CRITERIO Establece la validez de un instrumento de medición comparándola con algún criterio externo. Entre más se relacionen los resultados del instrumento con el criterio, mayor será su validez. Autora: Lic.Esp. Rosanna Silva Fernández
8. Evidencia Relacionada con el CRITERIO Validez Concurrente : Si el Criterio se fija en el presente Validez Predictiva: Si el criterio se fija en el futuro Autora: Lic. Esp. Rosanna Silva Fernández
9. CONSTRUCTO Es una variable medida que tiene lugar dentro de una teoría o esquema teórico Ruiz Bolívar (2001 ) Autora: Lic. Esp. Rosanna Silva Fernández
10. RelaciónTeórica entre los conceptos. Correlación de Conceptos y análisis. Interpretación de la evidencia empírica de acuerdo con el nivel en que clarifica la validez de un constructo de una medición en particular. Evidencia Relacionada con el CONSTRUCTO La validez de un constructo incluye tres (03) etapas: Autora: Lic. Esp. Rosanna Silva Fernández
11. Cálculo de la Validez Validez de Contenido: Juicio deexpertos. Validez de Criterio: Correlacionar la medición con el criterio para obtener el coeficiente de validez. Validez de Constructo: Suele determinarse un procedimiento estadístico denominado “Análisis de Factores”´. Sólidos Conocimientos Estadísticos. Programas apropiados de Computadoras. Autora: Lic. Esp. Rosanna Silva Fernández
12. Confiabilidad Se refiere al grado en que su aplicaciónrepetida al mismo sujeto u objeto produce iguales resultados. Autora: Lic. Esp. Rosanna Silva Fernández
13. Ejemplo de Resultados Proporcionados por un Instrumento de Medición sin Confiabilidad. Autora: Lic. Esp. Rosanna Silva Fernández 108 118 110 Zenón 103 115 108 José 109 118 110 Alfredo 120 120 112 Carmen 124 127 118 Rosario 129 130 125 Rosanna 140 131 130 Ariani 3ª Aplicación 2ª Aplicación 1ªAplicación Participantes
14. Tipos de Confiabilidad En Relación con el Calificador En el Curso del Tiempo En Relación al Contenido de la Prueba Autora: Lic. Esp. Rosanna Silva Fernández
15. En Relación con el Calificador TIPOS DE CONFIABILIDAD Dos expertos califican los resultados obtenidos por un grupo, luego calculan el Coeficiente de Correlación “producto momento” de Pearson (r), o el porcentajede coincidencia entre ambos observadores. Cuestionarios con Preguntas Abiertas Autora: Lic. Esp. Rosanna Silva Fernández
16. En el Curso del Tiempo TIPOS DE CONFIABILIDAD El investigador obtiene valores diferentes al aplicar el instrumento a la misma unidad de estudio en ocasiones diferentes 2 Correlacionar los resultados. Inestabilidad Temporal de la Medición: SE RECOMIENDA: 1 Aplicar el...