Configuración y mantenimiento de computadoras

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA

INFORMÁTICA PARA OFICINAS

MÓDULO: CONFIGURACIÓN Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORAS

GUÍA DE APRENDIZAJE

PROGRAMA DE DESARROLLO EDUCATIVO

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA

LIC. RAFAEL AYALA LÓPEZ
DIRECTOR GENERAL

ING. ANA LILIA MARTÍNEZ MUÑOZ
DIRECTORA DE PLANEACIÓN ACADÉMICA

Edición, febrero de 2012Diseñado por:

Lic. Ricardo López Navarro Ing. Jesús Arturo González Hernández Lic. Norma Vázquez Armas Lic. Ricardo López Navarro

Actualizado por:

La presente edición es propiedad del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California, prohibida la reproducción total o parcial de esta obra.

En la realización del presente material, participaron: JEFE DEL DEPARTAMENTO DEACTIVIDADES EDUCATIVAS, Teresa López Pérez; COORDINACIÓN DE EDICIÓN, Roque Juan Soriano Moreno; EDICIÓN, Elvia Munguía Carrillo.

PRESENTACIÓN INSTITUCIONAL

Impartir educación de calidad del nivel medio superior, con un enfoque humanista, propedéutico y de capacitación para el trabajo, dentro de un ambiente que fomente los valores universales, la creatividad y la efectividad de las actividadesacadémicas, deportivas, sociales y culturales; con el propósito de alcanzar la excelencia, la formación integral del educando y la consolidación de nuestra Institución como un sistema educativo de vanguardia, es nuestra Misión. Para lograrla son múltiples las acciones que día a día realiza el personal docente, administrativo y técnico del Colegio, quienes con el liderazgo y entrega de laDirección General suman esfuerzos para mantener la calidad del servicio educativo que proporcionamos a los jóvenes de Baja California, mejorándola continuamente. Comprometidos así, conscientes de la dificultad que existe para que nuestros alumnos tengan acceso a una bibliografía suficiente y pertinente al entorno económico y social que viven y les rodea, es que la Institución, con el afán de que todoslos jóvenes dispongan oportunamente de materiales didácticos y bibliográficos modernos y adecuados para el mejor desarrollo de los programas de las asignaturas del Plan de Estudios y con el apoyo otorgado por el Gobierno Federal a través de la Secretaría de Educación Pública y el Gobierno del Estado, ponemos a la disposición de los estudiantes, textos como el que presentamos en esta ocasión,aprovechando así, la experiencia de sus docentes para fortalecer el proceso enseñanza-aprendizaje y lograr el acceso a la excelencia educativa que pretendemos. Este material que desea fortalecer el componente de formación para el trabajo, tiene la intención de brindar elementos para la práctica enseñanza-aprendizaje y es producto de un gran esfuerzo institucional que conjuga la participación delos docentes en el diseño, del personal de la Dirección de Planeación Académica en la revisión técnica y edición, y de la Dirección Administrativa a través de la Unidad de Diseño Gráfico e Imprenta en su impresión, reproducción y distribución a todos los planteles.

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN SUBMÓDULO 1: INSTALAR Y CONFIGURAR COMPONENTES FÍSICOS Y LÓGICOS DE UNA COMPUTADORA

Conocer laterminología de hardware .................................................................2 Definir e identificar las partes de la computadora................................................3 Instalar y remover las partes de la computadora conforme a las reglas de seguridad e higiene....................................................................23 Conocer la terminología desoftware..................................................................39 Conocer el software existente en el mercado.....................................................40 Instalar el Sistema Operativo a un equipo de cómputo ......................................47 Configurar un equipo de cómputo y sus dispositivos..........................................61 Instalar los programas básicos de una computadora...