Conflicto educativo

¿Quiénes gobernaron en ese tiempo 1954?

¿Qué produjeron?
¿Cómo lo ejecutaron?
¿Quiénes apoyaron es ese tiempo?
Presidente.
Jacobo Arbenz Guzmán,
Su periodo de gobierno fue conocido comoSegundo Gobierno de la Revolución. Su plan de gobierno consistió en echar a andar grandes proyectos que el presidente consideraba prioritarios: dotar al país de una moderna y funcional redde comunicaciones, construyó la Carretera al Atlántico; el segundo, consistía en la puesta en práctica de una redistribución de las tierras de cultivo entre el campesinado; para el efecto se puso en vigor la Leyde Reforma Agraria, también conocida como el Decreto 900 y además la emisión de otras disposiciones de orden legal y beneficio colectivo; Proyectó la Hidroeléctrica Jurúm – Marinalá. También se ejercióciertas presiones sobre las compañías multinacionales, a efecto de incrementar los ingresos al fisco. Su lucha principal fue en contra de los intereses norteamericanos, ya que los monopolios de laUnited Fruit Company, La IRCA y la Bond Share eran manejados por importantes personajes norteamericanos;
El Código de Trabajo, el Instituto Guatemalteco de Seguridad Social, Guarderías Infantiles,diversos centros de enseñanza, Escuelas Tipo Federación, Ley de Escalafón para el Magisterio Nacional, Facultad de Humanidades y el Instituto de Antropología e Historia en 1946. El Comité deAlfabetización, la creación del Departamento de Educación Rural; se dio un incremento en la cultura en todos los niveles educativos; se dio un aumento en el sueldo de los maestros y se facilitó la impresiónde libros a través de la fundación de la Editorial del Ministerio de Educación entre muchas otras obras.
Presentó una serie de reformas que la "inteligencia estadounidense" consideró como comunistas y lasatribuyeron a la influencia soviética. Entonces impulsaron el temor a que Guatemala se convirtiese en lo que Allen Dulles llamó "una cabeza de playa soviética en América"1(posición enemiga para la...