conflicto en colombia
Páginas: 3 (668 palabras)
Publicado: 18 de abril de 2015
En Bogotá se han presentado 45 mil conflictos entre estudiantes
De acuerdo a información suministrada por la Cámara de Comercio de Bogotá (CCB), entre 2012 y lo que va corrido de 2013 se hanpresentado en 300 colegios cerca de 45.000 conflictos en los que se han visto involucrados más de 96.000 estudiantes.
El programa de Conciliación Escolar Hermes, liderado por la CCB, cubre 300 colegios deBogotá que representan el 67% de establecimientos educativos de la capital. A la fecha la CCB ha sensibilizado a cerca de 3.000.000 de personas de la comunidad educativa acerca de esta problemática.La mayoría de los casos de matoneo se presentan entre niños de 12 y 13 años. Según la directora del programa Hermes, Patricia Rico, uno de los motivos es la transición entre primaria y secundariaporque se presentan cambios fuertes para los niños y comienzan las rivalidades entre grupos, diferencias por la influencia de la moda, y la autoridad, propios de su desarrollo psico-social.
De los 96.000conflictos que ha atendido el programa Hermes, el 41% corresponde a este rango de edad.
La mayoría de conflictos que llegan al programa se presentan por chismes (34.600) y por apodos (18.900). Losestudiantes aseguran que caerse mal, intromisión, juegos, intolerancia, engaños y bromas también son detonantes del matoneo escolar.
El 61% de los conflictos se presentan en el salón de clase y el 33%en el patio de recreo. El 1% fuera del colegio.
Comienza a evidenciarse además la presencia de conflictos en redes sociales con 193 casos que representan el 1%.
Elegí esta clase de conflicto ya queme llama la atención porque es algo que con el tiempo se está desarrollando más a menudo entre los niños de hoy día, esta situación es triste ya que en un futuro no se tendrá certeza delcomportamiento de las nuevas generaciones que lleguen debido al comportamiento y convivencia con la comunidad
Las características de este conflicto son las siguientes
Ha sido un conflicto histórico que va...
De acuerdo a información suministrada por la Cámara de Comercio de Bogotá (CCB), entre 2012 y lo que va corrido de 2013 se hanpresentado en 300 colegios cerca de 45.000 conflictos en los que se han visto involucrados más de 96.000 estudiantes.
El programa de Conciliación Escolar Hermes, liderado por la CCB, cubre 300 colegios deBogotá que representan el 67% de establecimientos educativos de la capital. A la fecha la CCB ha sensibilizado a cerca de 3.000.000 de personas de la comunidad educativa acerca de esta problemática.La mayoría de los casos de matoneo se presentan entre niños de 12 y 13 años. Según la directora del programa Hermes, Patricia Rico, uno de los motivos es la transición entre primaria y secundariaporque se presentan cambios fuertes para los niños y comienzan las rivalidades entre grupos, diferencias por la influencia de la moda, y la autoridad, propios de su desarrollo psico-social.
De los 96.000conflictos que ha atendido el programa Hermes, el 41% corresponde a este rango de edad.
La mayoría de conflictos que llegan al programa se presentan por chismes (34.600) y por apodos (18.900). Losestudiantes aseguran que caerse mal, intromisión, juegos, intolerancia, engaños y bromas también son detonantes del matoneo escolar.
El 61% de los conflictos se presentan en el salón de clase y el 33%en el patio de recreo. El 1% fuera del colegio.
Comienza a evidenciarse además la presencia de conflictos en redes sociales con 193 casos que representan el 1%.
Elegí esta clase de conflicto ya queme llama la atención porque es algo que con el tiempo se está desarrollando más a menudo entre los niños de hoy día, esta situación es triste ya que en un futuro no se tendrá certeza delcomportamiento de las nuevas generaciones que lleguen debido al comportamiento y convivencia con la comunidad
Las características de este conflicto son las siguientes
Ha sido un conflicto histórico que va...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.