Conflicto Fe & Razón

 Universidad de Concepción
Facultad de Humanidades y Artes
Departamento de Ciencias Históricas y Sociales






¿Creer Para Entender? o ¿Entender Para Creer?
▪Conflicto Medieval Fe & Razón▪












Índice

Introducción Página 3
Viviendo en un mundo TeocentristaPágina 4
Credo ut Intellegam et Intellegam ut Credo Página 5
Reflexión Página 10
Conclusiones Finales Página 12
ReferenciasPágina 15













Mediante al presente ensayo Monográfico llevaré a cabo la presentación de una coyuntura medieval orientada al conflicto de la Fe y la Razón que se visualizó durante este periodo.

Las razones de la elección de dicho tema específico de la edad media radicanen que dentro de mi formación académica (específicamente la enseñanza media) me vi fuertemente vinculada al ámbito religioso-filosófico, el cual de una u otra manera ayudó a la configuración de mi criterio personal al respecto, es por ello que uno de los asuntos que a lo largo de ese periodo me tocó debatir constituía precisamente la disputa de la Fe versus la Razón el cual si bien no es tanutilizado para tomarlo dentro de una investigación, si fue una problemática histórica importantísima de su época.
El objetivo fundamental de este informe escrito consiste en plantear en qué consistió este enfrentamiento de pensamiento exponiendo la opinión y argumentos de aquellos filósofos que consideraban tanto a favor de que ambas partes (Fe y Razón) fuese complementarias entre sí, cuál fue sutipo de influencia que les llevó a concluir aquello, para después finalizar dando respuesta a interrogantes como en qué forma han repercutido estas ideas en la actualidad y haciendo referencia al título escogido, si ¿Entendemos para creer? O ¿Creemos para entender?
Esta Monografía contará con cuatro partes. La primera nos adentrará a entender como conocer el marco y contexto histórico endonde esta pugna se desarrolla; La segunda exhibirá a los principales personajes históricos en defensa (como en el párrafo anterior se anunció); y finalmente dos últimos capítulos en donde las interrogantes planteadas serán contestadas a base de los enseñado y las conclusiones sacadas al respecto.
La metodología de trabajo a utilizar se centra en exposición de los temas en conjunto a reflexionespersonales respecto a estas, si bien las referencias bibliográficas para el desarrollo del trabajo serán dadas a conocer con precisión al final la monografía en si se apoya en su totalidad en una encíclica Papal de la Iglesia católica específica respecto al conflicto, como también una fuente escrita que trata sobre la época medieval.
Viviendo en un mundo Teocentrista
Dentro de la Historia denuestra humanidad es bien conocida por la gran mayoría el periodo comprendido entre los siglos V – XV denominado como “Edad Media” iniciándose a la caída del imperio Romano de Occidente y concluyendo con el descubrimiento de América en Octubre de 1492. Si bien las personas tienden a caracterizar a este tiempo como el de los grandes Castillos, el sistema Feudal entre otros, no es menor mencionar quesu gran característica estaba basada en la Teocracia 1 proveniente de la voz Griega Theokratia adjudicándose como una cosmovisión fundamentada en el que todo giraba en torno al Poder de Dios el cual era visto como el centro del universo (Teocentrismo). Fue adjunto a esta situación durante la Alta edad Media 2 en que surgieron las Órdenes Mendicantes (Domínicos y Franciscanos) producto de una...