Conflicto Y Toma De Decisiones

NÚCLEO - MÉRIDA









EL CONFLICTO COMO FACTOR DE INFLUENCIA PARA LA TOMA DE DECISIONES EN LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR









PARTICIPANTES:
ALBORNOZ MIRIAN. C.I. Nº 11.460.702
ARAQUE NOELIA. C.I. Nº 13.967.940
GIL JOHANA. C.I. Nº 18.349.865
RUIZ YULI. C.I. Nº 14.267.037


MÉRIDA, JUNIO DE 2012












Un ambiente laboral ameno,
con una cultura quepromueva el sentimiento de pertenencia
y el compromiso con la tarea
es una fuerte ventaja competitiva.
Anónimo













ÍNDICE

P.
INTRODUCCIÓN………………………………………………………….………. 3

CONFLICTO Y TOMA DE DECISIONES
Objetivo general……………………………………………………………….…… 4
Objetivos específicos……………………………………………………………… 4
Justificación e importancia……………………………………………………...… 4
Términos yconceptos básicos…………………………………………………… 5

BIBLIOGRAFÍA……………………..………………………..…………………… 14


















INTRODUCCIÓN

Continuamente ocurre la toma de decisiones en la vida diaria, siempre se presentan situaciones en las que se debe asumir posturas y escoger alternativas viables para satisfacer las necesidades de los individuos tanto en la vida pública como en la privada, sinembargo, en ocasiones coexisten tendencias contradictorias entre las personas, conflictos de intereses, conquista del poder, etc. que conllevan a procesos conflictivos que necesariamente deben resolverse a partir de una sana y conveniente decisión.
Papel de gran responsabilidad sobre la persona a quien corresponda tal investidura, pues debe conocer las causas y consecuencias a que haya lugarprevio a la toma de una decisión, al respecto, se hace imprescindible la formación profesional y la experiencia que debe estar presente en el perfil del gerente que asuma tal posición. Pues es necesario considerar, de forma simultánea, varios factores interrelacionados y también elegir lo q es crítico, aún cuando las consecuencias de la decisión impliquen una enorme incertidumbre y muchos riesgos.En este sentido, la experiencia profesional y la escogencia del método para tomar las decisiones son la base para garantizar su calidad e idoneidad, por ello, se pretende en el presente trabajo definir una serie de objetivos que permitan lograr caracterizar la toma de decisiones frente a un proceso de conflicto en la organización, especialmente la escolar.








CONFLICTO Y TOMA DEDECISIONES

OBJETIVO GENERAL

Lograr la comprensión sistemática de los elementos presentes en el proceso de la toma de decisiones frente a conflictos internos en la organización escolar.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Caracterizar las tendencias contradictorias entre los individuos de una organización escolar.
Propiciar acercamientos a conceptos básicos enfatizados en los procesosconflictivos.
Identificar los factores críticos para alcanzar las metas de la organización escolar.
Indicar modelos de apoyo que generen alternativas para la resolución de conflictos mediante la toma de decisiones.

JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA

Cuando se enfrenta un problema diferente o complejo, es difícil saber cuál procedimiento se debe utilizar o si existe algún procedimiento aplicable. Lainformación que se obtenga a partir del presente trabajo, será determinante en el proceso de la toma de decisiones, pues permitirá abordar diferentes pasos o métodos que se utilizan para seleccionar las mejores y más satisfactorias opciones al momento de decidir.
Ahora bien, el conocimiento respecto del entorno contextual o interno, que se obtiene a partir de los diagnósticos estratégicosexternos e internos de la organización suele ser enorme y complejo. Sin embargo, es importante iniciar la toma de decisión acercándose a la realidad que se establece alrededor de las partes involucradas en el conflicto, por ello, la creación de escenarios con base en ese conocimiento complejo, permite a cualquier organización en especial la institución escolar, escoger las variables clave que se...