Conflicto

La idea del conflicto como algo negativo
Es común encontrarse con perspectivas desde las cuales se concibe el conflicto como algo que es molesto, dañino, perjudicial, es decir, como algo indeseado.Cuando se habla de conflicto se hace referencia a un problema de difícil solución que ocasiona malestar, oposición o discordia, y que, generalmente, atenta contra los intereses de un sector de lapoblación, bien se trate de un individuo o de un grupo. Históricamente, en nuestra cultura, se ha legitimado el hecho de que las diferencias se aborden a partir de la negación, el desconocimiento o de laintención de eliminarlas. Además, en muchos casos, el conflicto se “resuelve” por medio de la agresión, la pugna de poderes o por la vía de la fuerza, es decir, por medio de la violencia.Concepción alternativa del conflicto: hacia una perspectiva positiva
Entender el conflicto como oportunidad implica reconocer que éste es inherente al ser humano, a la vida en comunidad y que, en tanto surge delos desencuentros, de la diferencia y de la oposición de intereses, también permite la construcción de alternativas de tramitación conjunta y creativa. Es la oportunidad para construir acuerdos,establecer consensos, activar o crear dispositivos de comunicación efectiva que permitan encauzar o regular los factores que de él se desprenden (los cuales pueden ser destructivos o perjudiciales para losimplicados) generando escenarios de encuentro, diálogo respetuoso, consenso, pluralismo y participación democrática que, sin duda, redundarán en el fortalecimiento de procesos de construcción deciudadanías más éticas y responsables.
Categorías o tipos de conflictos
Los intereses del presente trabajo están centrados en la Institución Educativa como escenario donde se producen y reproducendiversas y múltiples situaciones conflictivas. En este sentido, se hace referencia a los distintos actores que la integran y a las situaciones que allí se pueden presentar. Es importante anotar que,...