conflicto

Páginas: 3 (625 palabras) Publicado: 7 de julio de 2014
Desarrollo:Eldesarrolloesunprocesocontinuoqueseiniciaenlaconcepciónyculminaenlamadurez,conunasecuenciasimilarentodoslosniñosperoconunritmovariableencadauno
Desarrollo zitema nervioso: DesarrolloAnatómicoSe da en el Periodo Prenatal hasta el segundo año de vida. Se forma la estructura básica del Sistema nervioso central.Desarrollo FuncionalInicia poco antes del nacimiento. Se prolonga durantevarias décadasDesarrolloymaduracióndelsistemanervioso◦Proliferacióncelular(seoriginanlasneuronasycélulasgliales,engrandescantidades,2ºa4ºmesvidaintrauterina).◦Migracióncelular(lascélulasnerviosassedesplazandesdedondeseoriginólaproliferaciónhastasuzonadedestino,3ºa5ºmesdevidaintrauterina).◦Organización(comienzalamadurezdelascélulasmediante:diferenciaciónneuronal,formacióndevíasdeconexiónyestablecimientodeconexiones,basedeneuroplasticidad)◦Mielinización(recubrelasvíasoaxonesparatransmisióndeimpulsosnerviosos,desdeel5ºy6ºmesintrauterinahastalos30añosaprox.).
Desarrollo CerebralPoda Sináptica:Disminución delVolumen de la: Sust.GrisMielinizaciónAumento delVolumen de laSust. Blanca+El espacio que deja la sustancia Grisseria ocupado por la sustancia Blanca
Gnozia:Es el conocimiento obtenido por medio de experienciassensoriales en el propio cuerpo o estímulos externos o en el ambiente.Cada experiencia se confronta con otra ya adquirida surgiendo el reconocimiento de rasgos comunes y particulares que la singularizan. Elproceso de percepción juega un rol crucial.Mecanismo cognitivo de la formación gnósica GNOSIAS VISUALES• Reconocimiento de imágenes gráficas Asociación de imágenes.– Encuadre de imágenes en uncontexto.– Discriminación figura-fondo.– Búsqueda de diferencias, errores en el reconocimiento de dibujos.– Reconocimiento de letras.– Reconocimiento de números. GNOSIAS TÁCTILES• Reconocimiento táctil deobjetos cotidianos.• Reconocimiento de letras y números en relieve.G.3. GNOSIAS AUDITIVAS• Reconocimiento de sonidos.• Evocación de sonidos (animales, objetos de la...
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