Conflictos Y Resulucion De Problemas En El Aula.. (Preescolar)

Páginas: 4 (773 palabras) Publicado: 28 de enero de 2013
Introducción:
En la sociedad, y por lo tanto, dentro de las instituciones escolares, se pueden vislumbrar grandes conflictos y situaciones problemáticas: la violencia como una manifestaciónexterna del bajo nivel de tolerancia a la frustración; la violencia debido a las dificultades socio–económicas y a problemáticas internas por las que los niños se ven afectados.


Es importante quelos niños puedan buscar distintos modos de resolución de conflictos basados en actitudes, para poder fundar valores a futuro. Y que conozcan que la violencia no es la única respuesta a los problemas.Por lo tanto, será primordial fomentar que existen otras maneras no agresivas y más pacíficas como solución.


¿Por qué es importante estar al pendiente de los conflictos en el aula?Como nos hemos podido dar cuenta uno de las principales preocupaciones de las educadoras en las instituciones escolares infantiles es, ha siso y aun continuara siendo, una de las cuestiones másrelacionadas con la indisciplina escolar. Por ello, los docentes se han dedicado con mucho esfuerzo y energía para velar por el cumplimiento de una de las normas, por el mantenimiento del orden, porhacerse respetar, etc. En la mayoría de las veces los maestros tratan de gozar su autoridad frente al grupo para poder garantizar un buen funcionamiento dentro de su aula y un buen comportamiento de susalumnos y conseguir que ellos sean más obedientes sin responder a dicha cuestión. Probablemente nosotros como docentes nos equivoquemos al momento de creer y querer tener al grupo con un controlextremo, pues creo que la ausencia de conflictos y la resolución de ellos son parte fundamental de las aulas, pues en cierto momento puede parecer que el grupo este en una etapa de estancamiento puestoda situación de cambio implica pasar por una situación de conflictos.

Los teóricos que hablan acerca de la educación (Uribe, Castañeda y Morales, 1999, 22) señalan que el modelo del...
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