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CONSTRUIR EDUCATIVAMENTE EL CONFLICTO.HACIA UNA PEDAGOGÍA DE LA NEGOCIACIÓN CULTURAL

En la actualidad el conflicto y la violencia son utilizados por los países y los estados como el método máspreciso y adecuado para ejercer poder, ya que todos estos flagelos se encuentran dentro de un círculo vicioso que nos afecta y de alguna manera obedecen el principio de mandar.

Si nos ponemos aanalizar, Colombia es un país muy rico en petróleo, piedras preciosas y minerales, pero esta riqueza está dividida en muy pocas personas, esto crea confrontaciones directas que le dan pie a la presenciadel conflicto.

En este momento es necesario apostarle a la construcción de un pensamiento crítico y me a atrevo a decir filosófico creando desde aquí un punto de partida para lo que llamaríamos laresolución interna del conflicto, cabe resaltar que este conflicto nace en la falta de iniciativas y del uso de herramientas adecuadas para hacer veeduría en lo nuestro, todos estos factores son losque no nos deja avanzar, tanto en herramientas e iniciativas que nos ayuden a ir contra esta problemática, la falta de nuevas ideas nos hacen caer en la monotonía, teniendo en cuenta que siempreestará presente la latencia (tipo de conflicto que está presente y que no se ve).

Por otra parte vemos como nace la fuerza pública, lo cual ejerce un método inadecuado en resolución de conflictos comolo es el desmesurado acceso de poder y fuerza, en un principio solo teníamos la percepción de mundo unifacetico en lo que estábamos sumamente equivocados ya que en la actualidad nos damos de cuenta,Que hay diferencias que marcan una línea divisoria entre ideales y lo que llamamos mente critica que consiste en la percepción de lo que se quiere y de cómo lo vamos a trabajar además de dinamizar paraque esa meta que es el referente se convierta en realidad, si nos ponemos a pensar ya no estamos fundados bajo principios individuales como antes ya que ahora hemos sido configurados dentro de la...