Conformidad y Obediencia

Conformidad.
Definiendo la conformidad como ‘’tendencia a modificar nuestras percepciones, opiniones y conductas de manera que sean consistentes con las normas de un grupo’’ se evidencia este yotros conceptos, que posteriormente explicaremos, en una realidad vivida hace muy poco la cual afecto al panorama nacional.
Con la reforma a la educación superior, promovida por el gobierno, losestudiantes tomaron oposición clara y firme contra esta. Tras un largo paro estudiantil lograron que gobierno y congreso dieran marcha atrás y que cambiaran la conducta entendida como ir hacia delante condicha reforma a retirarla, esto se logró por medio de una presión social ejercida por un sector de la población hacía una minoría, en este caso los dirigentes. Esto se entiende como influencianormativa que lleva a la conformidad por medio de temor a unas consecuencias. Ciertamente también se pudo ver como la influencia informativa jugo un papel importante durante el proceso de presión. En unprincipio no todos los que apoyaron el paro estuvieron de acuerdo con este pero debido a que esto se consideró como correcto hubo conformidad en aquellos individuos que terminaron haciendo parte.Existen dos tipos de conformidad que están presentes en este ejemplo. En primero lugar la conformidad privada que se dio en los estudiantes que pasaron de no estar de acuerdo con el paro a apoyarlo confervor convencidos de que era la única manera de lograr algo. En segundo término la conformidad pública ejercida por el gobierno que acató el cambio superficialmente pero sin modificar los planes dellevar a cabo dicha reforma en un futuro.
En este punto la conformidad explicada aquí tiene unas características que la hicieron posible. El tamaño del grupo que hizo la presión ayudo mucho a que elgobierno cediera. En cuantos más eran más fácilmente los estudiantes que faltaban se unían al paro y mayor eficacia se logró frente a la sumisión del rival. La conciencia de lucha por la educación...