confort
CONVIVENCIA ESCOLAR
EQUIDAD DE GÉNERO
ACOSO ESCOLAR
CONVIVENCIA FAMILIAR
SEXTO Y SEPTIMOParticipación en Clase:
El 62% de los estudiantes del IEM Mocondino de grado sexto y séptimo están de acuerdo en que sus opiniones y participaciones dentro del salón de clase son valoradas, a diferencia del38% de los estudiantes encuestados esta en desacuerdo ya que consideran que no se valoran o se apoyan las participaciones de los compañeros durante la clase.
Trabajo en Equipo:
La población de estudiantes de la institución que fueron encuestados afirma en el 100% que si les gusta trabajar en equipo, ya que es un espacio para acercarse a los demás, se comparten experiencias, se crean espaciosque generan diversión e interacción con los demás para colaborarse entre ellos y de esta manera las actividades académicas son mucho mas fáciles y agradables.
Compañerismo en el Grupo:
-El 98% de los encuestados refieren que hay unión y compañerismo entre ellos, un 2% de los estudiantes aclaran que no hay compañerismo ni tampoco unión por que se tiende a formar subgrupos dentro del aula declase por lo cual siempre trabajan entre los mismos compañeros.
Percepción de los estudiantes sobre equidad de Género:
El 98% de los estudiantes de estos grados menciona que tanto las mujeres como los hombres tienen las mismas oportunidades en cuanto a los aspectos, educativo, laboral y sociocultural, aunque el 2% de ellos considera que no se tienen las mismas oportunidades para mujeres comopara hombres.
Discriminación de Género en el Grupo:
El 98% de la los estudiantes del IEM Mocondino aclara que nunca ha sido discriminado por ser hombre o mujer, a diferencia del 2% que dice que si se realizo algún tipo de discriminación por su género.
Respeto por los derechos de los Hombres dentro del Grupo:
- Dentro del salón hay una división unánime acerca del respeto sobre los derechosde los hombres dentro del curso ya que el 50% dice que si existe respeto por estos derechos el otro 50% se opone a esta afirmación.
Respeto por los derechos de las Mujeres dentro del Grupo:
De igual manera el respeto por los derechos de la mujer el 50% responde afirmativamente y el 50% dice que no existe este respeto dentro del grupo de estudiantes.
Presencia de Agresiones Físicas,Verbales y Psicológicas en el Grupo:
En los grados sexto y séptimo de la IEM Mocondino el 70% de los encuestados responde que si existen agresiones físicas, verbales y psicológicas dentro del salón, esto se produce principalmente por tener diferencias de pensamientos entre ellos, dificultades por cuestiones de dinero y pérdida de útiles escolares; mientras que el 30% de los estudiantes afirma que noexisten dichas agresiones.
Amenazas de Compañeros en el Grupo:
Un 70% de los estudiantes aclara que han sido amenazados por compañeros, disponiendo hacer lo que ellos quieren, esto generalmente sucede cuando hay que presentar trabajos; y el 30% responde que no existen amenazas entre compañeros.
Quienes amenazan con mayor Frecuencia:
El 20% afirma que la persona que amenaza es una chica, un70% dice que es un grupo de chicos y un 10% puntúa que es un grupo de chicas quien suele amenazar a los compañeros.
Quienes Intervienen para controlar la situación de Amenaza:
El 100% de los estudiantes encuestados de estos grados reitera que cuando suele haber una situación de amenaza nadie interviene para controlar esta situación.
Como actúan los estudiantes frente a la situación deamenaza:
En la IEM Mocondino el 45% de la población encuestada dice que cuando sucede una amenaza de un compañero a otro nadie hace nada, ya que tienen temor de que se tomen represalias en su contra, un 50% dice que no hacen nada para controlar esta situación, pero asumen que deberían hacer algo al respecto, como también el 5% de ellos intentan controlar la situación de amenaza personalmente....
Regístrate para leer el documento completo.