Confusio

INSTITUO COLOMBIANO DE APRENDIZAJE INCAP

http://www.cosasdelainfancia.com/guiainfantil/directorio.php?id=6

PRESENTADO A: ALEXANDRA SALDOVAL

PRESENTADO POR: DEISY GARCIA
JANNET ARGUELLO

PRINCIPIOS PEDAGOGICOS

ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA

BOGOTA 01 DE SEPTIEMBRE 2011

4 Responde
Que es el budismo:

El budismo es una religión noteísta(El no teísmo es una definición religiosa que se refiere a aquellas corrientes espirituales o filosóficas que no discurren o mencionan la creencia en un dios creador o absoluto. Se diferencia del ateísmo en que los no teístas pueden aceptar, conceptos espirituales como la creencia en el alma, la vida después de la muerte y la existencia de dioses, espíritus y deidades, aunque estas son vistasgeneralmente como seres no absolutos que evolucionan y cambian.) Perteneciente a la familia dhármica y, según la filosofía hindú, de tipo nastika. El budismo ha ido evolucionando en la historia hasta adquirir la gran diversidad actual de escuelas y prácticas.
La palabra "budismo" viene de la palabra "budi" que significa "despertar", y por ello el budismo es la filosofía del despertar. Surgió dela experiencia de un hombre llamado Sidharta Gautama, conocido como "El Buda", quien a los 35 años despertó a la Realidad Suprema
El budismo ha ayudado en la difusión del lenguaje, y la adopción de valores humanistas y universalistas. Es por tanto una filosofía importante en Asia porque su práctica ha logrado expandirse a la totalidad de sus países. Desde el siglo pasado se ha expandido tambiénpor el resto del mundo. Al carecer de una deidad suprema pero mostrar a la vez su carácter salvífico y universalista, ha sido descrita también como fenómeno transcultural, filosofía, o método de trasformación.
El budismo es en número de seguidores una de las grandes religiones del planeta. Contiene una gran variedad de escuelas, doctrinas y prácticas que históricamente se han

 QUIEN ERACONOFUCIO Y CUAL ERA SU IDEOLOGIA:

Confucio fue el filósofo más famoso de China. Vivió en la antigua China durante la dinastía Zhou. Confucio era un funcionario del gobierno que vivió del año 551aC al 479 ac. Durante su vida, el vivió en una atmósfera de caos y desorden en el sistema. Fue probablemente por estas crisis e injusticias tan pronunciadas que el vivió, que Confucio se dedicó adesarrollar un nuevo código moral basado en el respeto, la honestidad, la educación, la bondad y fuertes lazos familiares. Sus enseñanzas subsecuentemente se convirtieron en la base de la vida religiosa y moral de toda China.
LAS CINCO VIRTUDES DE CONFUCIO
Confucio predicaba que un buen gobierno era la base fundamental para una sociedad pacífica y feliz. Y la base para un buen gobierno eran buenosfuncionarios.
Para convertirse en un "buen funcionario" una persona debería dominar y practicar las siguientes Cinco Virtudes:
| Li practicar la etiqueta de los rituales, modales y costumbres. "Todos los hombres son muy parecidos por naturaleza, son sus hábitos los que los diferencian" |
| Ren representa la bondad hacia el prójimo. "Olvida las lesiones, nunca olvides las bondades" |
| Xinrepresenta la veracidad, la fidelidad y la sinceridad. "El hombre superior es modesto en su discurso, pero excede en sus acciones" |
| Yi la justicia y la honestidad, la generosidad del alma. "Cuando veas a hombres de carácter contrario, gira al interior y examinate a tí mismo" |
| Zhi tener conciencia del bien y el mal, "Saber lo que es correcto, y no hacerlo, es falta de valentía" |CONFUCIO Y LOS VALORES FAMILIARES:

Confucio predicaba que los lazos y valores familiares fuertes eran la base de una sociedad estable. El respeto mutuo y la lealtad a la familia eran parte fundamental de las enseñanzas de Confucio.
"Una casa será fuerte e indestructible cuando esté sostenida por estas cuatro columnas: padre valiente, madre prudente, hijo obediente, hermano complaciente"...