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Páginas: 5 (1102 palabras) Publicado: 31 de mayo de 2013
TEMA 3. LIDERAZGO EN LAS ORGANIZACIONES
En todos los grupos existen personas que ejercen mayor influencia que otras= líderes = tratar de influir sobre los trabajadores.
MANDAR: Supone decirle a los demás lo que tienen que hacer.
DIRIGIR: Implica coordinar el trabajo de los demás
LIDERAR: Influir sobre los demás y conseguir que cada uno haga lo que tiene que hacer, pero actuando desdedentro.
Líder y directivo no son sinónimos.

1. TEORÍAS DE LOS RASGOS DE PERSONALIDAD
Se trata de buscar características que distinguen a quienes son líderes de quienes no lo son.
Se consiguieron distinguir rasgos asociados al liderazgo: alto nivel de esfuerzo, iniciativa, confianza en uno mismo, deseo de dirigir, honestidad…. Pero……..
 No todos los líderes poseían todos los rasgos
Personas que no eran líderes poseían todos/parte de los rasgos
 El enfoque no indicaba en qué medida debía poseerse cada rasgo.
 Ciertas categorías podían ser mejoradas con formación y entrenamiento
 La posesión de ciertos rasgos eran más consecuencia del éxito que el origen del mismo.

2. TEORÍAS X e Y de McGregor
Teoría X: control externo el trabajador es un elemento más de la actividadproductiva
de la conducta humana el trabajador es vago, egoísta y reacio a los cambios
NO RENDIMIENTO el trabajador precisa que se le dirija y se le controle
NO MOTIVACIÓN

Teoría Y: autocontrol Las personas tienen enormes potenciales que desarrollar
Y autogobierno Las personas no son resistentes a cambios y son responsables
SI RENDIMIENTO
SI MOTIVACIÓN


3. ENFOQUECLÁSICO: TEORÍAS CONDUCTUALES
Clasificación en función del uso de la autoridad y del proceso de toma de decisiones

Líder autocrático= impone y espera cumplimiento=decisiones unilaterales=limita participación Líder democrático= Líder democrático:involucra subordinados, delega y fomenta participación
Líder laissez-faire= deja plena libertad para tomar decisiones.

4. ENFOQUE DE TANNENBAUM YSCHMIDT

El liderazgo es una línea continua que va desde una situación extrema (liderazgo centrado en el jefe) a otra (liderazgo centrado en subordinados).

AUTOCRÁTICO: Gerente toma decisión sólo y da órdenes
AUTORITARIO: Gerente toma decisión sólo e informa de ella
VENDEDOR: Gerente toma decisión sólo y la “vende” explicando las razones que le han llevado a tomarla.
NEGOCIADOR: Gerentepresenta un proyecto, aunque la decisión es suya tendrá en cuenta aportaciones.
CONSULTOR: Gerente presenta decisión, pide sugerencias, participa y toma de decisión consensuada.
DELEGADOR: Gerente presenta un problema, define los límites y pide al grupo que tome una decisión.
DESERTOR: Gerente pide a sus colaboradores que tomen una decisión.

El primer comportamiento y el último no se consideranrecomendables, los demás pueden resultar válidos dependiendo de las circunstancias en que se produzcan.

Los líderes eficaces son aquellos capaces de adaptarse y delegar autoridad cuando es necesario. No deben elegir un estilo estrictamente autocrático o liberal.

ESTUDIOS DE LA UNIVERSIDAD DE MICHIGAN

Dirigidos por Likert identifican dos estilos:
Líder centrado en el trabajo= estructuray supervisa las labores de subordinados utilizando incentivos
Líder centrado en los empleados= enfoca su atención en los aspectos humanos

MODELO DE BLAKE Y MOUTON

Identifican 5 posiciones clave:
1-1 (administrador empobrecido) el líder se interesa muy poco tanto por producción como empleados
1-9 (administrador de club campestre) el líder se preocupa casi exclusiva por las personas ymínima x producción
5-5 (administrador medio camino)el líder se preocupa a partes iguales producción/personas
9-1 ((administrador de tareas) Se preocupa por desarrollo de operaciones, no mucho por las personas
9-9 (administrador de equipo) el líder se dedica plenamente tanto a producción como personas

NUEVOS ENFOQUES SOBRE LIDERAZGO. TEORÍAS SITUACIONALES O CONTINGENCIALES

Modelo de...
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