congreso

Páginas: 2 (485 palabras) Publicado: 27 de enero de 2014
Primer congreso internacional: espacio común de formación docente el que se llevo a cabo los días 3, 4 y 5 de octubre de 2013 en Mazatlán, Sinaloa, México; al cual asistí a varias de lasconferencias, y al taller de el manejo de las emociones en el proceso de enseñanza Aprendizaje; en seguida hablare un poco de los conocimientos adquiridos en dicho congreso.
La primera conferencia a la queasistí de la de formación docente en el marco de las políticas públicas de la reforma educativa con el Dr. Francisco C. Frías Castro, Dr. Francisco Doseano Osorio y Mtro. Álvaro López Espinoza, ellosnos hablaron de cómo impactan las reformas al docente y como esto afecta a la educación, se tomo mucho en cuenta la cuestión política, nos dice que los docentes estamos al pie de la letra con lo quedicte la política por las reformas que van sacando. Una de las conferencias que me llamo mucho la atención fue la de desarrollo profesional, habilitación académica e investigación ya que se tomo encuenta cómo es que los docentes van desarrollándose con los años y también que es cuestión de ellos o de reformas para que tengas mejor desarrollo académico.
Con respecto al taller de el manejo delas emociones en el proceso de enseñanza Aprendizaje miramos los tipos de emociones que puede tener una persona y como debemos de saber ayudarles para que las puedan controlar y no caigan en vicioscomo las drogas por no saber controlar sus emociones, se mostraron varias técnicas para saber el estado de las emociones de los alumnos al momento de dar clases, y así poderles ayudar a superarlo.
Enlas siguientes conferencias se tocaron los temas de la evaluación con respecto a la nueva reforma; son tiempos de cambio a los que todos, sin dejar de lado a los docentes deben de cambiar y sermejores por el bien de la educación en México, también tomando en cuenta la evaluación como una mejora institucional como nos menciono el Dr. Miguel Santos Guerra, uno de los temas más debatidos por los...
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