Conjugacion de numeros

Páginas: 16 (3881 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2014

Video #1: La Historia de la matemática 2
Los avances de los tiempos hacen que tengamos la tecnología con la que contamos actualmente, las necesidades cambiaban, por lo tanto se requerían cálculos nuevos. Las matemáticas necesitan apoyo y fundamentos, así como cálculos exactos, ya que por algo son parte las de Ciencias Exactas. Hay quien le encuentra un uso exacto a cada uno de ellos, haypotencias que mundialmente son muy poderosas no solo económico, político o socialmente, si no también intelectuales, los cuales son los que más desarrollaron operaciones que ayudaban al hombre en sus problemas cotidianos, ya que servían para realizar operaciones o muy sencilla o muy complejas.Video #2: Las Matemáticas en nuestra vida diaria.
Es increíble como en la rutina normal del hombre las matemáticas desde las básicas hasta las más complejas son utilizadas en ramas muy especializadas como las ingenieras y la arquitectura. Hasta en cosas más cotidianas como ir a la tienda y comprar algún producto de tu gusto se utiliza la matemática. En el caso delvideo, en éste te explican el uso de las matemáticas en la vida diaria pero más complejo. Las matemáticas proporcionan herramientas muy valiosas para conocer y hacer más habitable el universo que nos rodea en sus manifestaciones más variadas. Resultan ser muy extensas y complicadas en cierto punto, pero si las entiendes, pueden llegar a gustarte bastante.

Video #3: “Documental Albert Einstein”En mi opinión, es una persona digna de admiración ya que revolucionó al mundo con sus teorías y su manera de pensar. Tuvo que esforzarse en un ambiente muy peligroso en su época además del hecho que quería demostrar la teoría de la relatividad. Esta teoría en especial fue difícil de comprobar ya que tuvo que esperar varios años (años que coincidieron con guerras) para que se suscitaran lascondiciones adecuadas para poder comprobarla. Comprobando esta teoría se comenzaron a darse experimentos que terminaron en la creación de la bomba atómica, aunque este no era el propósito de Albert ya que él quería contribuir con sus teorías al mundo, termino siendo cómplice potencial de esta, ya que fueron la base de este producto que se cobró varias millones de vidas, por lo que pienso que otraspersonas con otra ideología mas sádica, usaron sus habilidades, para hacerlo parte de algo tan catastrófico que no debía de afectar a Albert.




Video #4: Biografía de Albert Einstein.
Hubo varios problemas en su familia debido a su “adicción” a la ciencia. No fue ni lo que se acerca a un padre ejemplar, puesto que sus hijos no tuvieron una figura paterna. Recibió el premio nobel después demucho esfuerzo, se consideraba menos de lo que era. Era alemán judío, padeció y sobrevivió a las guerras dentro de su estudio, que fue donde pensaba. La historia y vida de Albert no es sólo su teoría o la ecuación, que es por lo que se le conoce; es más compleja, padeció varios problemas con todos sus seres queridos, no era un estudiante ejemplar, era solitario, pensaban que era retrasado, aunque enla actualidad todo sabemos que fue un genio de la física que dio bases solidad a lo que conocemos y podemos comprendes en nuestro ahora.

Video #5: Música y cerebro.
Se demuestra que puede existir una relación que existe entre la música y el cuerpo que puede jerarquizar funciones que pasan el cuerpo. Hace referencia a los conceptos musicales y melódicos, prácticamente relacionados fuerte mentecon la música. La conductora hace comprender la importancia de la música en la vida cotidiana, ya sea de diferentes géneros, grupos y artistas, todos influyen en la vida cotidiana, ya que tiene cierta influencia en el cerebro, por consiguiente, en las emociones y sentimientos, incluso libera las mismas sustancias placenteras que nos dan las cosas que nos gustan, así como también hace referencia...
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