Conjunción

LA CONJUNCIÓN

Concepto: Es una parte invariable de la oración y sirve para unir elementos de la misma categoría gramatical (p.ej. sustantivo-sustantivo, verbo-verbo, oración-oración). La mayorparte de las conjunciones son simple, pero hay compuestas, también llamadas modos conjuntivos.

Clasificación:

Conjunciones coordinantes: Sirven de enlace entre palabras o grupos de palabras de lamisma clase; es decir, entre sustantivos, adjetivos, verbos, oraciones…

Disyuntivas: O, U. Dan la idea de excluir un concepto de otro; sin embargo, a veces tiene una función más bien aclarativa.Copulativas: Y, E, NI, QUE*. Indican unión o suma de los conceptos.

Adversativas: SINO, PERO, MAS, EMPERO, SIN EMBARGO, AUNQUE*, NO OBSTANTE. Expresan oposición de conceptos.

Distributivas: bien… bien;ya… ya; ora… ora. Expresan alternancia entre elementos que se excluyen entre sí. Pueden presentarse también mediante el uso de elementos correlativos para indicar distribución. Ejemplos: Biencanta, bien baila, bien duerme. / Ora cantan, ora bailan, ora duermen. / Unos cantan, algunos bailan, otros duermen. / Aquí cantan, allá bailan, allá duermen.

Conjunciones subordinantes:Relacionan una oración o una de sus partes con otra oración que depende sintácticamente de ella.

Causales: PORQUE, PUES, PUESTO QUE, YA QUE. Indican la causa de lo expresado en la oración principal.Consecutivas: POR TANTO, POR CONSIGUIENTE, QUE*, EN CONSECUENCIA, ASI QUE. Expresan la consecuencia de una acción, circunstancia o cualidad indicada en la oración principal.

Condicionales: SI*, CON TALQUE, SIEMPRE QUE. Sirven para unir oraciones, indicando que una se cumple si se realiza la otra.

Concesivas: Indican un obstáculo, pero no impiden la realización de la acción. A PESAR DE QUE, PESEA QUE, POR MAS QUE, AUNQUE*.

Finales: Expresan finalidad. PARA QUE, CON EL OBJETO/FIN/ OBJETIVO/ PROPOSITO DE QUE, A QUE.

Completivas: Introducen oraciones que funcionan como complemento...