Conjuncion

Páginas: 3 (535 palabras) Publicado: 28 de junio de 2010
2. Gra m á t i c a
Propósito:
Sabía que: En la lengua española hay tres tipos de nexos: preposiciones, conjunciones coordinantes y conjunciones subordinantes.

Este es el último apartado degramática y es importante que, al término de éste, podamos realizar los ejercicios relacionados con el análisis gramatical: comprobación de que hemos aprendido lo esencial de nuestra lengua. Asimismo, lafinalidad de este apartado es que usted defina, atendiendo a sus funciones, las conjunciones coordinantes y subordinantes.
2. Identifique las conjunciones en el fragmento dado y clasifíquelas.

2.1Las conjunciones coordinantes
Las conjunciones coordinantes nos ayudan a enlazar palabras de una misma clase (sustantivos, adjetivos, verbos). Al unirlas, la lengua adquiere fluidez y dinamismo.Conjunciones coordinantes: son plalabras invariables que tienen como función, única y propia, enlazar elementos sintácticos de la misma clase y función. Las conjunciones coordinantes pueden unir o enlazar:A) Sustantivos Ejemplo: El perro, el gato y el cartero corrían sin parar.

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Recuerde que... Las conjunciones son nexos que sirven como palabras o frases de enlace para dar coherencia ycontinuidad a lo que se escribe; tenga presente que, los tipos de conjunción coordinante que hay son los siguientes: copulativas, disyuntivas, adversativas, ilativas, distributivas y condicionales.

B)Adjetivos Ejemplo: De tanto decírselo, ella había terminado por creer que era bonita, dulce, simpática y... muy modesta. C) Verbos Ejemplo: Julio César dijo: “Vine, vi y vencí.” Clasificación de lasconjunciones coordinantes: a) copulativas: y, e, ni b) disyuntivas: o, u c) adversativas: mas, pero, aunque, sin embargo, sino d) ilativas: así, luego, conque, por tanto, puesto que, ya que e)distributivas: ya...ya, ora...ora f) condicionales: si, como, con tal que, siempre que, tan luego como. Ejemplos: a] Laura y Juan vendrán a comer. b] Les advirtió claramente: estudian o trabajan. c]...
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