Conjunto De Actividades, Encaminadas A Fortalecer La Motivación A La Práctica De Ejercicios Físicos Recreativos De Las Personas De La Tercera Edad Con Padecimiento De Hipertensión Arterial En La Comunidad.

Páginas: 32 (7944 palabras) Publicado: 13 de abril de 2011
ÍNDICE. Pág.
Introducción. ………………………………………………………………………. 1

Desarrollo: ………………………………………………………………………… 8

Epígrafe: 1.1. Fundamentación teórica…………………… ………………….…. 6

Epígrafe 1. 2. Muestra y Metodología…………………………………….. ....….. 39

Epígrafe: 2.1: Propuesta de Actividades. ………………………………………… 43

Conclusiones.……………………………………………………………………... 48
Recomendaciones. ……………………………………………………………… 50
Bibliografías………………………………………………………………………… 54
Anexos. ……………………………………………………………………………….56

Este trabajo investigativo aborda como problema científico: ¿Cómo favorecer la motivación a la práctica de ejercicios físicos recreativos de las personas de la Tercera Edad con padecimiento de hipertensión arterial en la comunidad deMangá? tiene como objetivo: Elaborar un conjunto de actividades físicas – recreativas encaminadas a favorecer la motivación a la práctica de ejercicios físicos recreativos de las personas de la Tercera Edad con padecimiento de hipertensión arterial en la comunidad de Mangá. Y como idea a defender: Para favorecer la motivación de las personas de la tercera edad con padecimiento de hipertensiónarterial a la práctica de ejercicios físicos se requiere de un conjunto de actividades físicas recreativas multidisciplinarias. Se aplicó varios métodos científicos, entre ellos: métodos de nivel teórico, análisis y síntesis, métodos empíricos observación y encuestas, y dentro de los estadísticos el porcentual. Se tomó una muestra de una población de 75 habitantes, de ellos, 39 habitantes querepresenta el 52 % de la población netamente de una comunidad rural.

A partir del triunfo revolucionario nuestro gobierno no ha escatimado esfuerzo para garantizar que la Educación Física, él deporte y la recreación se conviertan en un verdadero patrimonio del pueblo, como resultado de esta política educacional nuestro País se ha convertido en potencia y ejemplo a seguir en la formación de lapersonalidad de la nueva generación, que los individuos respondan a las necesidades de formar en su propio beneficio y de la sociedad, hombres sanos, fuertes, resistentes físico y espiritualmente.
El trabajo comunitario juega un papel primordial en el en el desarrollo de nuestro país, antes del triunfo de la Revolución existía falta de un personal calificado para realizar las tareas deldeporte, la cultura física y la recreación. Hoy nuestro país cuenta con ese personal calificado que lleva a la comunidad la ocupación de su tiempo libre con actividades físicas recreativas para la satisfacción inmediata de la población.
Hoy se conoce con bastante certeza cuales son los principales modelos de conducta de la población cubana con relación al empleo de su tiempo libre, lo que nos permitetomarlo como punto de partida para profundizar y enfrentar los problemas más apremiantes. Consideramos que no solo basta conocerlo, sino que es necesario transformarlo y erradicarlo.
Por lo que no se puede emprender ningún proyecto social donde no se tenga en cuenta la comunidad, es en ella donde trascurre desde el punto de vista del espacio físico social y cultural la vida de cada individuo esaquí donde están presente sus vivencias, costumbre, tradiciones motivaciones, gusto y preferencias, es por ello que los programas recreativo deben estar desarrollados mediante la asimilación consiente y participación de todos los factores sociales no como consumidores pasivos de una oferta sino como elemento activo y creativos para crear una cultura del tiempo libre.
Por tanto la recreación enla comunidad responde a la satisfacción de las necesidades creciente del hombre lo que tiene gran importancia para el desarrollo de la personalidad y la formación del modo de vida de la sociedad. Donde la práctica de las manifestaciones de la recreación por la comunidad en su tiempo libre aporta un gran caudal de riquezas política, morales y espirituales a la vida cotidiana de su...
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