conjuntos convexos

ESPECIFICACIÓN DE LOS USUARIOS

La presente guía de estudio está dirigida a los estudiantes del III semestre del programa académico Ingeniería en Informática de la UCLA cursantes de la asignaturaÁlgebra Lineal y ha sido elaborada con la finalidad de servir como recurso orientador y mediador en el proceso de aprendizaje de los aspectos relacionados al tópico de conjuntos convexos y problemasintroductorios de programación lineal correspondiente a la unidad 5 del programa instruccional. Deben tener presente que la presente guía es un material complementario de estudio.

OBJETIVOS
1.Ofrecer al estudiante una herramienta complementaria que coadyuve al logro de los objetivos contemplados en la unidad 5 del programa vigente de la asignatura Álgebra Lineal.
2. Contribuir en elestudiante en la resolución de problemas introductorios de programación lineal.

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES PARA
EL LOGRO DE OBJETIVOS

Para promover el logro de los objetivos contemplados en la unidad 5del programa de la asignatura referentes al contenido de conjuntos convexos y problemas de programación lineal, el estudiante debe hacer lo siguiente:

1. Realizar lectura completa de la unidad 5del módulo instruccional correspondiente y en el cual se encuentra todo lo referente a conjuntos convexos
2. Realizar lectura completa de los modelos de problemas resueltos que se ofrecen en lapresente guía.
3. Realizar las actividades de control para la potenciación del aprendizaje de los contenidos estudiados.


Modelos de problemas de programación lineal
1. Un herrero con 80 kg de acero y120 kg de aluminio quiere hacer bicicletas de paseo y de montaña que quiere vender, respectivamente a 20.000 y 15.000 Bolívares cada una para sacar el máximo beneficio. Para la de paseo empleará 1kg. De acero y 3 kg de aluminio, y para la de montaña 2 kg de ambos metales. ¿Cuántas bicicletas de paseo y de montaña venderá?
Solución:
Sean las variables de decisión:
x= n: de bicicletas de...