Conjuntos

2.2 ¿Cuántos estudiantes incluyeron en su respuesta la pertinencia de contenidos?
A) 5 B) 10 C)15 D) 20 E)___

2.3 ¿Cuántos estudiantes eligieron sólo la pertinencia de contenidos?
A) 9 B) 8C)7 D) 6 E)___

2.4 ¿Cuántos estudiantes incluyeron en su respuesta la actitud y la pertinencia de contenidos?
A) 9 B) 10 C)8 D) 22 E)___

2.5 ¿Cuántos estudiantes incluyeron en surespuesta la actitud o la pertinencia de contenidos?
A) 20 B) 25 C)26 D) 36 E)___

2.6 ¿Cuántos estudiantes eligieron más de un factor?
A) 20 B) 12 C)10 D) 16 E)__
2.7 ¿Cuántos estudianteseligieron únicamente dos de los factores mencionados?
A) 10 B) 16 C)9 D) 14 E)___

2.8 ¿Cuántos estudiantes eligieron menos de dos de los tres factores analizados?
A) 20 B) 19 C)24 D) 25 E)___

2.9¿Cuántos estudiantes eligieron más de dos de los tres factores estudiados?
A) 26 B) 2 C)3 D) 0 E)___

2.10 ¿Cuántos estudiantes no seleccionaron la pertinencia de contenidos?
A) 20 B) 30 C)27 D) 32E) 22

2.11 ¿Cuántos estudiantes no seleccionaron la actitud?
A) 20 B) 30 C)40 D) 50 E) 44

2.12 ¿Cuántos estudiantes seleccionaron más de tres factores?
A) 3 B) 5 C)15 D) 25 E) ningunoFase 3. Conectivos lógicos, tablas de verdad, proposiciones, razonamiento deductivo
3.1 Plantee en este espacio una discusión sobre el siguiente razonamiento lógico:

"Dado que entre seres tolerantesse genera menos violencia y que los conflictos y las violencias son la actualidad diaria, la tolerancia es un valor que es muy necesario y urgentemente hay que promover"

Interróguese por el tipo otipos de inferencia lógica involucrada, las premisas de dicha ley de inferencia y la estructura simbólica correspondiente al razonamiento lógico.

Finalmente construya la tabla de verdad delrazonamiento lógico y compare el resultado.

[(p → q) Λ ¬q] → ¬p
Modus Tollendo Tollens.

p: seres tolerantes
q: menos violencia

Premisa 1: p → q
Premisa 2: ¬q
Conclusión: ¬p

p q...