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ENSAYO
DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD DEL NIÑO
Todas las personas en nuestra infacia hemos tenido que aprender a gater, caminar, senternos, ponernos de pie, reconoser el espacio donde estamos,identificar la derecha e izquierda.todos estos aprendisajes se relacionan con el desarrollo motor o motriz y desde que el niño nase ya el movimiento surge en el. Tambien sin dejar atrás el desarrolloperceptivo motor que es la etapa o el umbral desde que nasemos.con esta etapa que es tan importante en la motricidad en pesamos a sentir los movimientos en donde se presentan cambios internos y externos quese pueden observar mas en el periodo de 10 a 18 años de edad cuando el niño pasa a la pubertad o juventud todo esto son estimolos sensoriales que asuves son catados por organos sensoriales.Estosorganos sensoriales no son mas que los ojos, la boca, los oidos, la nariz y la piel. Que comun mente conosemos como nuestros cinco sentidos.Con esto empesamos desde que abrimos los ojos, a sentir losmovimientos, a oir los sonidos, a oler la comida, y a savoriar los alimentos, aver los colores y figuras. Todo esto por el desarrollo perceptivo motor que viene siendo toda la parte sensorial o losorganos sensoriales como tal sin dejar atrás la mente. Por que cuando la mente procesa un conjunto sensaciones se transforma en una percepcion de tal forma que todo movimiento voluntario es resultado de lainformacion percivida atraves de los distintos estimulos sensoriales. Las capacidades coordinativas se desarrollan a lo largo del proseso perceptivo motor, la cual se observa en una ejecucion cada vezmas eficaz del movimiento establecido en el sistema nervioso y el grupo de musculos para poder realizar un movimiento complejo como se realizan estos movimientos con adaptacion, tiempo, yentrenamiento.la capacidad seda en el niño amedida que va creciendo y va tomando su madures atraves de la practica para prolongar esto que se puede convertir en una capacidad esto viene convinado o entrelazado...