CONJUNTOS

Presentación
Bienvenido  al curso  de  Probabilidad  !
Aquí encontrarás una serie de contenidos, actividades, recursos y herramientas que te permitirán aprender aspectos importantes de las probabilidades de una forma fácil e interactiva.
Introducción
Como complemento de la Estadística descriptiva  ( la cual se ocupa de hacer ver algo que ya ha ocurrido), existe otra faceta de la Estadísticallamada Inferencia Estadística o Estadística Inferencial, la cual calcula la posibilidad de que algo ocurrirá en el futuro. La Inferencia estadística se ocupa de deducir acerca de una población con base en una muestra tomada a partir de tal población.
Debido a que existe una incertidumbre considerable al tomar decisiones, resulta importante que todos los riesgos implícitos conocidos, se evalúenen forma científica. Para esto, la teoría de la probabilidad resulta de mucha ayuda . A esta teoría se le conoce como " Ciencia de la Incertidumbre".
El empleo de tal teoría probabilística permite a quien toma decisiones, analizar - con información limitada - los riesgos y minimizar el azar inherente. Por ejemplo, lanzar un nuevo producto al mercado o aceptar un embarque que contenga partesdefectuosas.
Como los conceptos de probabilidad son tan importantes en el campo de la inferencia estadística, usted encontrará en esta página los conceptos básicos de la probabilidad, incluyendo términos como evento, experimento, probabilidad conjunta,  probabilidad condicional y Teorema de Bayes entre otros.
Objetivos
Objetivo General
Emplear  los  conceptos  y  principios  de  las  probabilidades como  herramientas  básicas de  las  técnicas  estadísticas  y  de  pronósticos  para  la  toma de  decisiones y  solución  de  problemas;  mejorando  así  el   desempeño  como  profesional  de  la  Administración.
 
Objetivos Específicos
Reconocer los diferentes términos empleados en los conjuntos
Diferenciar las relaciones existentes entre elemento - conjunto y entre conjuntos.
Diferenciarlas operaciones básicas entre conjuntos
Definir que es probabilidad
Diferenciar los conceptos : Experimento, Espacio muestral, suceso o evento.
Calcular probabilidades aplicando las reglas de la adición y de la multiplicación.
Identificar el lenguaje matemático apropiado para la interpretación de ejercicios probabilísticos.
Resolver ejercicios en los que se vean involucradas lasprobabilidades condicionada y conjunta.
Utilizar un diagrama de árbol para calcular probabilidades.
Diferenciar la probabilidad Total del Teorema de Bayes
Resolver problemas sobre el teorema de Bayes.
Hacer uso  de la  nuevas  tecnologías  en  el  proceso  educativo.
 
Metodología
Esta  Unidad  Didáctica  se  desarrolla   de  la  siguiente  manera: 
Se  dan  los contenidos  de  los  temas  acompañados  de  sus  respectivos  ejemplos.
Se  sugieren  algunos ejercicios  del  tema, con la opción de  ver  las   repuestas.
Al  final  de  cada  sección,  el  visitante podrá  acceder mediante un  menú,  a  los temas  que  sean  de  su  interés  y  al  glosario,  esto  con el  objeto  de  ayudar  a  la  retroalimentación   de los  mismos.
En  este  menú,  se  brinda  al  visitante  un mapa  de navegación,  que   permite la  ubicación   dentro de los contenidos  ( En el menú inferior :  donde  este ubicado, la  letra  aparece de  color  negro ).
Se  brinda también  al  visitante  la  navegación  dirigida,  la  cual  se sugiere  mediante   el  uso  de  las  flechas  azules izquierda - derecha ( anterior - siguiente) al  final  de  cada  sección.
Paralelamente  a  estas  actividades,  los visitantes  pueden  hacer uso  del  menú   izquierdo  y  superior, en  donde no  solo pueden  acceder   a las  páginas  de  la  Universidad, Facultad  y  Programa  respectivo, sino  también a  otros  recursos  como : Bibliografía, enlaces  con  otras páginas ( Links)  y  el  Foro de  la página. Además  de  Actividades  programadas  por  el  profesor  en la  asignatura, cronograma  del  semestre,...