Connotaciones de la Ciencia en la Sociedad Moderna
Páginas: 8 (1770 palabras)
Publicado: 25 de febrero de 2014
Pontificia Universidad Javeriana
Epistemología de la Ingeniera.
Connotaciones de la Ciencia en la Sociedad Moderna
El escrito propone realizar unanálisis sobre la influencia de la ciencia en la sociedad actual, su primera parte contempla una aproximación al concepto de la ciencia y hace una acercamiento de los aspectos de esta, así como de sus enfoques, basándose principalmente en losestudios epistemológicos del filósofo argentino Mario Bunge; el segundo aparte del escrito explica las características del conocimiento científico, así como una crítica a su método fundamentándose en los acercamientos epistemológicos del teórico de la ciencia austriaco Paul Feyerabend; la tercera y última parte del ensayo comprende unexamen de la anticiencia y psudociencia del divulgadorcientífico Carl Sagan así como de la connotación de esta en el mundo moderno; tomando como punto de referencia el falsacionismo de Karl R. Popper, Irme Lakatos y Larry Laudan.
El deseo del saberha estado presente en la historia del hombre sabio aun desde sus inicios; los más de dos millones de años de evolución del género homo, cuyo desarrollo encefálico permitió un bipedismo, pulgares oponibles y unamayor capacidad intelectual, han dado como resultado una especie capaz de crear, razonar e incluso preguntarse por sí misma y por su entorno. Es aquí cuando nace lo que se puede denominar “ciencia”, en esa tentativa tan intrínseca del ser humano, de explorar, conocer y explicar todo lo que lo rodea. Es por esto que con el paso de los años, y siendo la investigación en general el medio paralograrlo, el saber del hombre ha logrado niveles de entendimiento cada vez mayores y más profundos de las cuestiones más innatas de su realidad. El proceso de desarrollo y crecimiento intelectual constante al cual está sometido el hombre conllevaa lo que el filósofo argentino Mario Bunge determino como “un mundo artificial, un creciente cuerpo de ideas llamado ciencia” (Bunge,2002, p. 12).
La ciencialogra así ser comprendida como la convergencia de conocimiento que abarca por una parte el estudio de entes universales y abstractos: Ciencias Formales; así como el análisis del saber empírico: Ciencias fácticas.El centro principal de estudio de las ciencias formales se basa en el análisis del saber lógico y matemático, es decir, el estudio de ciencias puras, perfectas, tal como explica elpadre de la filosofía moderna René Descartes, “las verdades reveladas, que allá conducen, están muy por encima de nuestra inteligencia” (Descartes, 2002, p.73)1, es decir, que aquel conocimiento perfecto y verdadero no puede ser logrado por medio de entes imperfectos como lo es el hombre, este conocimiento está por encima de la naturaleza imperfecta humana y para poder llegar a élera necesario elestudio de la matemática y de la lógica, sin embargo esta verdad no será absoluta, sino relativa a este sistema. El estudio de esta rama de la ciencia implica un método que se basa en la demostración de teoremas a partir de la lógica y que no requiere de demostraciones empíricas para comprobar sus enunciados.Las ciencias fácticas, por otra parte, comprenden el estudio del conocimiento empírico y porlo tanto verificable. No obstante esta área de estudio se vale de la interpretación de las ciencias formales para lograr una comprensión mayor del fenómeno estudiado, dando como resultado una relación en la cual las ciencias formales demuestran o prueban, mientras que las ciencias fácticas verifican hipótesis. Debido a la naturaleza del conocimiento factico, ninguna de sus teorías lograra sercompletamente verídica, es decir todas y cada una de sus hipótesis deben ser refutables. Es por esto que el estudio científico se basa en la investigación sobre las ciencias fácticas y por lo tanto requiere un trato y un método especial.
Con el fin de lograr avances en el conocimiento científico, este se compromete a ir más allá de la realidad superficial e intentar obtener nuevos hechos y...
Epistemología de la Ingeniera.
Connotaciones de la Ciencia en la Sociedad Moderna
El escrito propone realizar unanálisis sobre la influencia de la ciencia en la sociedad actual, su primera parte contempla una aproximación al concepto de la ciencia y hace una acercamiento de los aspectos de esta, así como de sus enfoques, basándose principalmente en losestudios epistemológicos del filósofo argentino Mario Bunge; el segundo aparte del escrito explica las características del conocimiento científico, así como una crítica a su método fundamentándose en los acercamientos epistemológicos del teórico de la ciencia austriaco Paul Feyerabend; la tercera y última parte del ensayo comprende unexamen de la anticiencia y psudociencia del divulgadorcientífico Carl Sagan así como de la connotación de esta en el mundo moderno; tomando como punto de referencia el falsacionismo de Karl R. Popper, Irme Lakatos y Larry Laudan.
El deseo del saberha estado presente en la historia del hombre sabio aun desde sus inicios; los más de dos millones de años de evolución del género homo, cuyo desarrollo encefálico permitió un bipedismo, pulgares oponibles y unamayor capacidad intelectual, han dado como resultado una especie capaz de crear, razonar e incluso preguntarse por sí misma y por su entorno. Es aquí cuando nace lo que se puede denominar “ciencia”, en esa tentativa tan intrínseca del ser humano, de explorar, conocer y explicar todo lo que lo rodea. Es por esto que con el paso de los años, y siendo la investigación en general el medio paralograrlo, el saber del hombre ha logrado niveles de entendimiento cada vez mayores y más profundos de las cuestiones más innatas de su realidad. El proceso de desarrollo y crecimiento intelectual constante al cual está sometido el hombre conllevaa lo que el filósofo argentino Mario Bunge determino como “un mundo artificial, un creciente cuerpo de ideas llamado ciencia” (Bunge,2002, p. 12).
La ciencialogra así ser comprendida como la convergencia de conocimiento que abarca por una parte el estudio de entes universales y abstractos: Ciencias Formales; así como el análisis del saber empírico: Ciencias fácticas.El centro principal de estudio de las ciencias formales se basa en el análisis del saber lógico y matemático, es decir, el estudio de ciencias puras, perfectas, tal como explica elpadre de la filosofía moderna René Descartes, “las verdades reveladas, que allá conducen, están muy por encima de nuestra inteligencia” (Descartes, 2002, p.73)1, es decir, que aquel conocimiento perfecto y verdadero no puede ser logrado por medio de entes imperfectos como lo es el hombre, este conocimiento está por encima de la naturaleza imperfecta humana y para poder llegar a élera necesario elestudio de la matemática y de la lógica, sin embargo esta verdad no será absoluta, sino relativa a este sistema. El estudio de esta rama de la ciencia implica un método que se basa en la demostración de teoremas a partir de la lógica y que no requiere de demostraciones empíricas para comprobar sus enunciados.Las ciencias fácticas, por otra parte, comprenden el estudio del conocimiento empírico y porlo tanto verificable. No obstante esta área de estudio se vale de la interpretación de las ciencias formales para lograr una comprensión mayor del fenómeno estudiado, dando como resultado una relación en la cual las ciencias formales demuestran o prueban, mientras que las ciencias fácticas verifican hipótesis. Debido a la naturaleza del conocimiento factico, ninguna de sus teorías lograra sercompletamente verídica, es decir todas y cada una de sus hipótesis deben ser refutables. Es por esto que el estudio científico se basa en la investigación sobre las ciencias fácticas y por lo tanto requiere un trato y un método especial.
Con el fin de lograr avances en el conocimiento científico, este se compromete a ir más allá de la realidad superficial e intentar obtener nuevos hechos y...
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