Cono Invertido
Páginas: 3 (620 palabras)
Publicado: 25 de octubre de 2015
VECTORES DEL CONO INVERTIDO
El prsente desarrollo es de gran utilidad en los momentos de evaluacion de personas, grupo, organizaciones y comunidades. Es un esquema de evaluacion facil detransmitir y de utilizar en situaciones concretas.
En nuestra sociedad no está instalada todavía la costumbre y la necesidad de evaluar lo que se hace. Todo esto genera un déficit de los aprendizajespor la falta de reflexión.
Se constituye un grupo como tal la primera vez que se encuentran sus integrantes en una situacion , los integrantes necesarios para que el grupo se constituya pera faltaratiempo, interaccion y confianza, pero se va conformando por medio de un proceso. Un grupo cuenta con varios motores, lasmnecesidades, las tareas, las contradicciones.
Unidad de trabajo Pichon lafefine como una estructura y que esta compueta por tres elementos :
Existente es todo lo que esta presente, lo manifiesti en discurso, gesto ubicación, los estados de animo.
Interpretacion es unintento de explicación y debe basarse en lo obserbable, hipotesis, sujeto ala comprobacion en realidad.
Emergente es la nueva situacion , o resultado de un existente que fue interpretado
El Dr. EnriquePichon – Riviere atraves de su trabajo experimentación con grupos surge la necesidad de categorizar estos fenomenos; atravez de un grafico representando las seis fuerzas que son:
1. Afiliacion yPertenencia que es la capacidad de los integrantes de un grupo para identificarse entre si, con la tarea y el objetivo grupal. Se mide por el grado de responsabilidad con que se asume la tarea y subyace lanecesidad.
2. Cooperacion Es la posibilidad de operar con otro, de operar en conjunto, se mide por el grado de eficacioa real con que los integrantes asumen el desafio de sus funciones, subyace lasideologías.
3. Pertinencia es la capacodad para centrarse en la tarea, se mide el grado de productividad y la creatividad desarrollados, subyase el como si, la impostura.
4. Comunicación es...
VECTORES DEL CONO INVERTIDO
El prsente desarrollo es de gran utilidad en los momentos de evaluacion de personas, grupo, organizaciones y comunidades. Es un esquema de evaluacion facil detransmitir y de utilizar en situaciones concretas.
En nuestra sociedad no está instalada todavía la costumbre y la necesidad de evaluar lo que se hace. Todo esto genera un déficit de los aprendizajespor la falta de reflexión.
Se constituye un grupo como tal la primera vez que se encuentran sus integrantes en una situacion , los integrantes necesarios para que el grupo se constituya pera faltaratiempo, interaccion y confianza, pero se va conformando por medio de un proceso. Un grupo cuenta con varios motores, lasmnecesidades, las tareas, las contradicciones.
Unidad de trabajo Pichon lafefine como una estructura y que esta compueta por tres elementos :
Existente es todo lo que esta presente, lo manifiesti en discurso, gesto ubicación, los estados de animo.
Interpretacion es unintento de explicación y debe basarse en lo obserbable, hipotesis, sujeto ala comprobacion en realidad.
Emergente es la nueva situacion , o resultado de un existente que fue interpretado
El Dr. EnriquePichon – Riviere atraves de su trabajo experimentación con grupos surge la necesidad de categorizar estos fenomenos; atravez de un grafico representando las seis fuerzas que son:
1. Afiliacion yPertenencia que es la capacidad de los integrantes de un grupo para identificarse entre si, con la tarea y el objetivo grupal. Se mide por el grado de responsabilidad con que se asume la tarea y subyace lanecesidad.
2. Cooperacion Es la posibilidad de operar con otro, de operar en conjunto, se mide por el grado de eficacioa real con que los integrantes asumen el desafio de sus funciones, subyace lasideologías.
3. Pertinencia es la capacodad para centrarse en la tarea, se mide el grado de productividad y la creatividad desarrollados, subyase el como si, la impostura.
4. Comunicación es...
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