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UNIDAD 301 MARTINEZ DE LA TORRE, VER.
NOMBRE DEL ALUMNO:
MATERIA:
EL NIÑO, LA ESCUELA Y LA NATURALEZA
MAESTRA:
OLGA VAZQUEZ GUILLOT
GRUPO Y GRADO:7 “B”
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ESCRIBE LOS ELEMENTOS MÁS IMPORTANTES Y QUE DEBEN TENERSE EN CUENTA PARA REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:
REVISE EL LIBRO DE TEXTO Y REFLEXIONE ACERCA DE LAIMPORTANCIA DE LA PLANEACIÓN DE LAS ACTIVIDADES EN EL GRADO EN EL QUE LABORA Y EXPRESE SU PUNTO DE VISTA ACERCA DE LO QUE ES LA PLANEACIÓN DE CLASES.
SIN DUDA, LA PLANEACIÓN ES DE VITAL IMPORTANCIA EN ELDESARROLLO DE UNA CLASE, PUESTO QUE ES LA BASE DE UNA ORGANIZACIÓN DONDE EL MAESTRO SE GUIA PARA NO IMPROVISAR Y POR CONSIGUIENTE, LOGRAR QUE SUS ALUMNOS DESARROLLEN LAS HABILIDADES QUE SE PROPONEN ENLOS PLANES Y PROGRAMAS.
DE IGUAL MANERA, CONSIDERO QUE LA PLANEACIÓN DEBE SER DISEÑADA DE ACUERDO A LAS CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO AL QUE SE ATIENDE, TOMAR EN CUENTA TAMBIÉN EL CONTEXTO ESCOLAR YAPROVECHAR LOS RECURSOS CON LOS QUE SE CUENTA. TODO ESTO NOS AYUDARÁ A MEJORAR NUESTRA ENSEÑANZA, PUES UN MAESTRO QUE PLANEA, SEGURAMENTE LOGRARÁ SUS OBJETIVOS PROPUESTOS Y TRABAJARÁ EFICAZMENTE.POR ÚLTIMO, CONSIDERO QUE LOS ASPECTOS MAS IMPORTANTES PARA PLANEAR SON LOS DATOS GENERALES DE LA ESCUELA Y LOS DEL GRUPO, BLOQUE, TEMA, LAS COMPETENCIAS Y ACTITUDES QUE SE PRETENDEN DESARROLLAR,ACTIVIDADES (INICIO, DESARROLLO Y CONCLUSIÓN DE LA CLASE) Y +EVALUACIÓN.
¿QUE INFORMACIÓN PRESENTA CADA TEXTO?
EN EL LIBRO DE CIENCIAS NATURALES DE TERCER GRADO, SE PRESENTA PRIMERAMENTE LAESTRUCTURA DEL LIBRO, EN ESTE SE DESCRIBE DETALLADAMENTE LAS PARTES QUE LO CONFORMAN COMO LOS APRENDIZAJES ESPERADOS, TITULO DEL TEMA, EL PROYECTO, LAS ACTIVIDADES A REALIZAR, DATOS INTERESANTE, ALGUNASCONSULTAS EN INTERNET EN LAS CUALES PUEDAN BUSCAR INFORMACIÓN, Y EL APARTADO DE LA CIENCIA Y SUS VINCULOS CON OTRAS ASIGNATURAS.
¿QUE UTILIDAD CONSIDERAS QUE TIENE CADA TEXTO?
CADA TEXTO CONTIENE...
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