conoce tu universidad

1. Marco Filosófico de la Universidad del
Caribe
1.1 Misión
1.2 Visión
1.3 Valores
1.4 Objetivos institucionales
2. Historia de la Universidad
2.1 Surgimiento y evolución de la Universidad2.2 Base legal
2.3 Interpretación del logo de la Universidad.
3. Estructura Organizacional
3.1 Organismos de Dirección
3.1.1 Consejo Superior
a) Presidente
b) Vice- presidente
c) Tesorero
d)Secretario
3.1.2 Consejo Ejecutivo
a) Rector
b) Vicerrectores
c) Secretaria General
3.1.3 Consejo Académico
a) Vicerrector(a) Académico(a)
b) Directores de Carrera
c) Secretaria General
4.Instancias de Servicios
4.1 Información
4.2 Admisiones
4.3 Registro
4.4 Caja
4.5 Biblioteca
4.6 Sala Digital
4.7 Librería
4.8 Economato
4.9 Unidad Médica
4.10 Cafetería
4.11 Seguridad
5.Instancias de Orientación Académica
5.1 Direcciones de Carreras
5.2 Dirección Académica
5.3 Dirección de Servicios Estudiantiles
5.4 Unidad de Orientación Psicológico
6. Presentación programa deacogida1. Fundamento Teórico del Modelo Educativo (MEDUC)
1.1 Concepto:
1.1.1 Modelo Educativo
1.1.2 Modelo Educativo de la Universidad del Caribe (MEDUC)
1.2 Características del MEDUC
1.3 Componentesdel MEDUC
2. Gestión del Currículo
2.1 Planes y programas educativos
2.2 Actores del proceso educativo
2.2.1 Rol del estudiante
2.2.2 Rol del docente-tutor
2.3 Organización curricular
2.4Planificación curricular
3. Modalidad Formativa
3.1 Enseñanza
3.2 Aprendizaje
4. Egresados
4.1 Perfil del estudiante
5. Laboratorio: El estudiante y el MEDUC
5.1 Cómo se aprende en UNICARIBE:Técnicas de estudio (aprendizaje colaborativo, estudio independiente).
 Universidad del Caribe. Modelo Educativo de Unicaribe, MEDUC.
Santo Domingo, 2008
 Universidad del Caribe. Compendio deMetodología del Aprendizaje Semi-Presencial. Santo Domingo, 2004
UNIDAD III:
Evaluación del Rendimiento Académico de los estudiantes
 Caracterizar los tipos y formas de evaluación
 Caracterizar la...