Conocemos El Hábitat De Los Insectos Que Viven En La Plaza Mitre.”

UNIDAD DIDÀCTICA
“Conocemos el hábitat de los insectos que viven en la plaza Mitre.”
3º sección “B”
Inicio: 5/09
Duración: 25 días
Docente: Sabrina Galarza.


Propósitos:
El ambiente naturaly social:
• Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.
Practicas del lenguaje:• Promover situaciones de enseñanza en la que los niños puedan iniciarse en la apropiación del lenguaje escrito, poniendo en juego sus saberes, para reconceptualizarlos y construir otros nuevos.Ed. Visual:
• ofrecer situaciones de enseñanza aptas para descubrir y hacer avanzar las posibilidades compositivas y expresivas de cada niño a través de técnicas como el dibujo, la pintura, elcollage, el grabado, la construcción, el modelado y la escultura.
Contenidos:

El ambiente natural y social:
• iniciación en el uso de algunos modos de registro de la información.
•Relaciones entre las características de los miembros del cuerpo y las distintas formas de desplazamiento.
• Indagación acerca de la diversidad de comportamientos en los animales.
Practicas del lenguaje:• Buscar en distintos fuentes información para producir sus propias escrituras.
• Acordar que se va a escribir y cómo, antes de empezar a escribir.
ED. Visual:
-Relación entre la ideainicial, los materiales seleccionados y la producción final.


Actividades:
-Conversamos sobre los insectos que ellos conocen, en el cual se realizarán preguntas problematizadoras sobre lareproducción de los mismos, alimentación y habitad.
-Se registrarán las respuestas en una lámina.
-Se realizará una visita a la plaza mitre, en donde visualizaremos en cada sector los insectos que habitan,visualizaremos cada aspecto que nos llame la atención de su habitad, se realizarán preguntas tales como ¿cómo es el lugar dónde se encuentran? ¿Luminoso, oscuro, seco, húmedo? ¿Qué animales hay sobe la...