Conocemos la vida en la epoca colonial

Unidad didáctica: “ Conocemos vida en la época colonial”

Sección: 4 años.
Sala: azul.
Duración: 10 días.



Fundamentación:

En el nivel inicial el tratamiento de Ciencias sociales yCiencias naturales propone que los alumnos enriquezcan, complejicen, amplíen y organicen sus conocimientos acerca del ambiente social y natural con el propósito de que los alumnos sean capaces de construirrelaciones y descripciones cada vez más sutiles y detalladas sobre el ambiente, en particular que comiencen a establecer algunas relaciones entre los aspectos sociales y naturales que lo conforman.En esta unidad didáctica se espera que los alumnos se inicien en el conocimiento de lugares que fueron escenarios en la vida de la época colonial y establezcan comparaciones con algunas formas de vidade la sociedad actual.
Abordando paralelamente los cambios y transformaciones que se dieron en los medios de transporte, la música, las comidas típicas, la vestimenta y los juegos.
Desde laenseñanza del Área El Ambiente Natural y Social asumimos la responsabilidad de formar niños cada vez más curiosos, mejores observadores, para que puedan explorar, buscar información, preguntarse sobre larealidad y con ello logren establecer relaciones entre los aspectos sociales y naturales que la conforman.












Propósitos:

 Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten quelos alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca de lugares de encuentro en la vida de la época colonial: la pulpería y la tertulia.
 Promover el acercamiento de los alumnos acontextos conocidos y ofrecer la posibilidad de acceder a otros más desconocidos.

Objetivos:

Que los niños logren:

 Ampliar el conocimiento de la vida en la época colonial.

 Complejizar susestructuras del conocimiento con respecto a los cambios y permanencias de ciertas costumbres.

Contenidos:


Área: Formación social y personal en la educación inicial.

 Valoración y...