Conocemos Las Islas Malvinas

Secuencia Didáctica:
Conocemos a las Islas Malvinas



Fundamentación:

El día de los veteranos y los caídos en la guerra de Malvinas, nos enfrenta a cuestiones difíciles, no solo paratrabajar con los chicos, sino para los adultos responsables de su transmisión, estas son fechas que ponen los conflictos sociales en primer plano, y que recuerdan que los mismos provocan dolor, estacercano, lo sintieron los padres, los abuelos, lo sentimos los educadores lo que hace aun más difícil nuestra tarea.
En el nivel inicial nos queda la difícil tarea de pensar las mejores formasde lograrlo sin herir la esencia infantil y teniendo en cuenta su comprensión.



Propósitos:
▪ favorecer en cada niño el desarrollo de la identidad, expresando pensamientos, sentimientos enel sentir patriótico reconociendo, los símbolos patrios y el territorio Nacional.
▪ Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan susconocimientos acerca del ambiente natural y social.



Objetivos: que el niño logre

▪ Reconocer a las Islas Malvinas en el mapa de la República Argentina.
▪ Conversar acerca del cuento y elefecto que este le produjo.
▪ Disfrutar de las obras de títeres.
▪ Disfrute de canciones y melodías.



Contenidos:

▪ valoración y respeto por los símbolos patrios.
▪Aproximación al uso de bibliografía, multimedia, audiovisuales para obtener información.


Actividades:

▪ Indagar a los niños sobre sus conocimientos previos, para conocer que representacionestienen sobre lo sucedido en las islas Malvinas.
▪ Observarán un mapa de la republica argentina, la docente ubicara las islas Malvinas para que las conozcan.
▪ Mirarán y escucharan cuentosinteractivos que hacen referencia a la paz como por ejem “el hombrecillo de Papel “del autor (Alonso, F Madrid .Editorial Sudaeta-miñon 1990), “¿A que sabe la luna? (autor Gregniec, m Kalandraka.)...