Conocer El Mundo, Saber El Mundo

Nombre: José Javier Reyes Jiménez
UEA: Teoría y Problemas Sociopolíticos Contemporáneos.

RESEÑA: COCER EL MUNDO, SABER EL MUNDO: EL FIN DE LO APRENDIDO
POR IMMANUEL WALLERSTEIN

-¿Profundizar tus sentidos en un libro? Ampliamente recomendado, ya que no a cualquier libro le pongo atención. Pero… ¿a este necesariamente? Porque no, si suena interesante pues es un libro que trata de dar undiagnóstico sobre el estado del mundo, establecido por un investigador especialmente preparado para la tarea. Immanuel Wallerstein, uno de los más sobresalientes científicos sociales de nuestro tiempo, documenta las profundas transformaciones que están teniendo lugar en nuestro mundo. Con estas transformaciones, nos dice, vienen también profundos cambios en la manera en que entendemos el mundo.Wallerstein divide su obra entre una captación de los acontecimientos recientes más significativos y un estudio de las tendencias teóricas influidas por estos acontecimientos. Conocer el mundo, saber el mundo concluye con un análisis fundamental de los desafíos del actual momento intelectual a la ciencia social tal como la conocemos y sugiere una posible respuesta a los mismos.
Contenido: Prefacio.Incertidumbre y creatividad. Premisas y conclusiones. I. El mundo del Capitalismo. 1. Las ciencias sociales y el interludio comunista, o interpretaciones de la historia contemporánea. 2. El CNC y Sudáfrica. Pasado y futuro de los movimientos de liberación en el sistema mundial. 3. El ascenso del Asia Oriental, o el sistema del tercer mundo en el siglo XXI. Coda: La llamada crisis asiática. 4.¿Estados? ¿Soberanía? Los dilemas de los capitalistas en una época de transición. 5. La ecología y los costos de producción capitalistas. No hay salida. 6. Liberalismo y democracia. ¿Hermanos enemigos? ¿Integración a qué? ¿Marginación de qué? 8. ¿Cambio social? El cambio es eterno. Nada cambia jamás. II. El mundo del saber. 9. La ciencia social y la sociedad contemporánea. Las garantías de laracionalidad en extinción. 10. Diferenciación y reconstrucción en las ciencias sociales. 11. El eurocentrismo y sus avatares. Los dilemas de la ciencia social. 12. Las estructuras del saber, o de cuántas maneras podemos saber. 13. El ascenso y la futura extinción del análisis de sistemas-mundo. 14. La ciencia social y la búsqueda de una sociedad justa. 15. El legado de la sociología, la promesa de laciencia social. Índice analítico.
Ahora ya sé porque el titulo de conocer el mundo, saber el mundo; pues wallerstein comenta que su amigo Patrick Wikilson considero cuando estaba escribiendo estos ensayos, que “era el fin del mundo tal como we know it, en el doble sentido de “know”: como cognoscere y como scire”, es decir conocer, y llegar a comprender respectivamente. Un titulo al estilo dewallerstein, atrevido, estimulante.
Wallerstein se adentra al siglo XXI con tres premisas y cuatro conclusiones que citó a continuación:
1er premisa: “Los sistemas históricos tienen vidas finitas” aquí Wallerstein hace referencia a lo que todo tiene un ciclo: nace, se desarrolla y después de un tiempo muere o concluye.
2da premisa: “En los puntos de bifurcación ocurren dos cosas: inputs pequeñosgrandes efectos y grandes inputs efectos pequeños” haciendo referencia a que el resultado de estas bifurcaciones es intrínsecamente indeterminado.
3er premisa: “El moderno sistema mundial, ha entrado en una crisis terminal y dentro de 50 años es poco probable que exista” esto incluye que en la primer premisa pronuncia algo de que cualquier sistema histórico termina; esto es, que en menos de 50 años élcalcula que este sistema mundial concluirá por llegar a puntos de bifurcación.
Wallerstein incluye cuatro conclusiones morales y políticas extraídas de sus premisas, a continuación tomare cita de ellas:
1ra conclusión:”El progreso, a diferencia de lo que predicó la ilustración en todas sus formas, no es en absoluto inevitable” aquí pronuncia que si es posible avanzar a lo que el cita algo de...