conociendo el instrumento

Conociendo el instrumento - Bombo


Conociendo el instrumento - Hi hat


Conociendo el instrumento - Redoblante


Conociendo el instrumento - Tom toms


Conociendo el instrumento - Platillos


Formar buenos hábitos de postura

Es importante formar buenos hábitos desde que comienzas a dar los primeros pasos. Uno de los más importantes es la buena postura. Se debe ajustar laaltura de la silla de manera que las extremidades superiores – los brazos – y las inferiores – las piernas – se sientan cómodas al ejecutar. La espalda debe estar derecha, pero no rígida. El redoblante, los tom-toms y losplatillos, deben estar a una distancia razonable donde no haya que hacer un gran esfuerzo para alcanzar a darles con los palos. Igualmente, los pedales del bombo y el hi-hat debenestar accesibles para tocar cómodamente.
Agarrar los palos de manera balanceada

Ahora que conocemos las partes de la batería y estamos bien acomodados, es hora de tocar. Se debe prestar atención a cómo agarramos los palos porque ellos son nuestra herramienta principal de trabajo. La técnica correcta facilitará nuestra labor e incrementará la calidad de nuestra ejecución.
Los palos deben agarrarsede una forma balanceada. Las manos no deben quedar muy cerca de los extremos delanteros ni demasiado cerca de los extremos traseros de los palos. El dedo índice y el dedo pulgar se colocan a tres cuartas partes del extremo trasero del palo, así como está ilustrado en el ejemplo. Esto ayuda a crear balance, de manera que le permite a los palos ejercer su rebote natural al tocar las membranas.Palmas de las manos hacia abajo

Una vez se tiene una buena técnica de agarre, entonces puedes decidir si prefieres tocar con las palmas de las manos hacia abajo, como en el ejemplo
Palmas de la mano hacia arriba






Una de las características que separan a un baterista de un baterista completo es la capacidad de leer música para su intrumento. No solamante, el baterista que es un buenlector, está mejor equipado para enfrentar el mundo profesional, sino que esto le abre un mar de posibilidades de aprendizaje no disponibles al que no puede leer la música ya que muchos de los textos de batería dan por sentado la capacidad de leer música del estudiante para enseñar sobre otras destrezas. Además, leer música ayuda en el proceso de organzación mental de las ideas musicales. Aprender aleer música es un proceso similar al de aprender a hablar y leer un idioma. Los principios son sencillos pero para dominarlo se requiere mucha práctica y experiencia.
La música tiene varios elementos básicos: melodía, ritmo, armonía, timbre y dinámica. Todos ellos hay que considerarlos cuando se está leyendo música, pero como la batería es un instrumento de sonido indefinido (no produce notasmusicales que se puedan entonar), por ahora vamos a tratar solamente con el rítmo.

Lo primero que hay que aprender son las figuras rítmicas simples y sus valores.
Esta tabla, no estipula que la redonda vale 1 tiempo y que la blanca vale ½ tiempo. Sólo estipula valores y no tiempos en el compás. Lo que sí presenta claramente la tabla es que el valor de una redonda es el mismo que el de 2 blancaso el de 4 negras, 8 corcheas ó 16 semicorcheas. Por ejemplo, el tiempo que dura una redonda es el mismo tiempo que duran 2 blancas y el tiempo que dura 1 negra es el mismo tiempo que duran 2 corcheas.
Con esta información es posible empezar a leer el siguiente patrón rítmico en la batería.

Por ahora vamos tratar un patrón simple tocado sólo por dos extremidades del cuerpo. Observa que lasnotas que están sobre la línea central horizontal van a ser tocadas por la mano derecha en el redoblante y las notas que están debajo de la línea horizontal van a ser tocadas por el pie derecho en el bombo. Las notas van a ser tocadas de forma consecuente ya que no hay indicación de silencio entre ellas.
La forma más simple de empezar el ejercicio es tocando solamente la parte del bombo para...