Conociendo el reglamento estudiantil

1Conociendo el reglamento estudiantil










Trabajo de Cátedra faría
Universidad de Pamplona
Sede Villa del Rosario











Julieth Vanessa Gamboa Robles
Abril 2015







Introducción

Enel siguiente ensayo hablaremos sobre el reglamento estudiantil del Sena donde encontraremos: principios generales, proceso de gestión académica, derechos, deberes y prohibiciones, que nos ayudaran ennuestro proceso. Finalizaremos con una conclusión que nos pueda ayudar a fomentar el desarrollo de nuestras habilidades y capacidades en proyectos de emprendimiento. 













Los principiosgenerales son una formación integral que busca potenciar las capacidades técnicas, intelectuales, físicas y humanas del alumno para que a través de la construcción y apropiación de conocimientos, lacreatividad y la participación genere y asuma valores para su realización personal y eficaz desempeño productivo; esta formación integral esta constituida por alumnos, docentes, padres de familia oacudientes, egresados, personal administrativo y de apoyo, directivos, gremios de la producción y representantes de los trabajadores, de los sectores económicos y sociales y de la comunidad. Los alumnos delUnipamplona son los principales protagonistas como miembro de una comunidad y como sujeto en proceso de formación. El alumno debe ser consciente y vivenciar que derechos y deberes son correlativos einseparables en su proceso formativo. El proceso de gestión académica tiene como propósito informar a los aspirantes acerca de los cursos y demás eventos, sus requisitos de inscripción e identificaraquellos que cuentan con el perfil requerido por el programa de formación y por el medio laboral como también verifica en forma objetiva y continua, la evolución, características y rendimiento académicodel alumno teniendo en cuenta los aspectos cognoscitivos, sicomotrices, aptitudinales y actitudinales, los alumnos tienen derecho a la educación y a la formación de su personalidad, garantizando...