Conociendo huarnaca
Páginas: 88 (21810 palabras)
Publicado: 25 de marzo de 2012
INTRODUCCIÓN
El presente estudio está orientado a encontrar explicaciones a la actitud sobre la sexualidad y sus implicancias en la conducta sexual de los alumnos (as) del 2do. Grado “A” de la I.E. N° 14038 del centro poblado La Legua, distrito de Catacaos – Piura.
La sexualidad es un elemento básico de la personalidad, un modo propio de ser de cada individuo: de manifestarse, decomunicarse con otros, de sentir, de expresar y vivir el amor humano. Por eso, la sexualidad es parte integral del desarrollo de la persona. En el sexo radican las notas características que constituyen a las personas como hombres y mujeres en el plano biológico, psicológico y social.
Es observando la realidad de esta zona rural en la que se puede comprobar que la mayoría de alumnas y alumnos presentancarencias en conocimientos, debido al temor y vergüenza al abordar el tema de la sexualidad.
Frente a este problema sociocultural le compete asumir su rol al docente y padres de familia en la orientación y preparación de los adolescentes para que ellos puedan asumir con responsabilidad sus valores y actitudes, teniendo así una adecuada conducta sexual y una íntegra personalidad.
Seutilizaron diferentes técnicas como la observación, encuesta, medición, focus group con sus respectivos instrumentos, para la recolección de datos, lo que permitió dar veracidad a los estudios.
El presente trabajo está estructurado en 4 aspectos: el planteamiento de la investigación que define la entrada a la realidad , el escenario de investigación, formulación del problema, objetivos yantecedentes; la metodología la cual describe sistemáticamente el tipo de investigación, características de la población de estudio, acopio y procesamiento de la información; categorización y teorización, describe la categorización, análisis interpretación y teorización de contenidos, con las respectivas conclusiones y la acción innovadora que plantea la propuesta de acción.
En el desarrollo del proceso deinvestigación, se logró valiosos aprendizajes, pero también como es natural, nos encontramos con un sin número de dificultades , que se lograron superar, gracias al apoyo de personas e instituciones , a quienes expresamos nuestro agradecimiento, asimismo, es digno pedir comprensión a la población lectora de antemano por las imperfecciones que pudieran encontrar.
Los investigadores.1. ENTRADA A LA REALIDAD Y DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
El plan de estudios de formación docente de la carrera profesional de Ciencias Naturales, establece que la práctica profesional se articula con la investigación según el Decreto Supremo Nº 023-01, la cual se realizó en una institución educativa de una zona rural ourbana marginal.
Para lograr el presente objetivo se iniciaron las coordinaciones necesarias con la directora de la I.E Nº 14038, La Legua – Catacaos, asignado como centro de práctica.
Foto Nº 01
Concretizados todos los trámites previos, se hace posible la asignación del aula del 2do grado “A”, para realizar nuestra práctica profesional.
Durantela interacción con los alumnos del 2do grado “A”, se pudo escuchar y evidenciar actitudes relacionadas con la sexualidad, a través de su forma de pensar – sentir y actuar reflejados en : mal uso de términos al referirse a sus órganos sexuales , sonrojamiento , timidez , vergüenza, y murmullo cuando se se habla del tema. Dichos hechos se conceptualizan en el siguiente registro etnográfico:REGISTRO Nº 01
Situación : Aula de clase
Área : Ciencia, Tecnología y Ambiente
Fecha : 11/08/05
Grado y sección : 2do “A”.
Fuente : Roxana Valladolid Bran.
Profesora : Buenos días alumnos (entra sonriente).
Alumnos : Buenos días Miss (se ponen de pie).
Profesora : Voy a tomar la lista, pero para ahorrar tiempo, algún voluntario puede pegar los...
El presente estudio está orientado a encontrar explicaciones a la actitud sobre la sexualidad y sus implicancias en la conducta sexual de los alumnos (as) del 2do. Grado “A” de la I.E. N° 14038 del centro poblado La Legua, distrito de Catacaos – Piura.
La sexualidad es un elemento básico de la personalidad, un modo propio de ser de cada individuo: de manifestarse, decomunicarse con otros, de sentir, de expresar y vivir el amor humano. Por eso, la sexualidad es parte integral del desarrollo de la persona. En el sexo radican las notas características que constituyen a las personas como hombres y mujeres en el plano biológico, psicológico y social.
Es observando la realidad de esta zona rural en la que se puede comprobar que la mayoría de alumnas y alumnos presentancarencias en conocimientos, debido al temor y vergüenza al abordar el tema de la sexualidad.
Frente a este problema sociocultural le compete asumir su rol al docente y padres de familia en la orientación y preparación de los adolescentes para que ellos puedan asumir con responsabilidad sus valores y actitudes, teniendo así una adecuada conducta sexual y una íntegra personalidad.
Seutilizaron diferentes técnicas como la observación, encuesta, medición, focus group con sus respectivos instrumentos, para la recolección de datos, lo que permitió dar veracidad a los estudios.
El presente trabajo está estructurado en 4 aspectos: el planteamiento de la investigación que define la entrada a la realidad , el escenario de investigación, formulación del problema, objetivos yantecedentes; la metodología la cual describe sistemáticamente el tipo de investigación, características de la población de estudio, acopio y procesamiento de la información; categorización y teorización, describe la categorización, análisis interpretación y teorización de contenidos, con las respectivas conclusiones y la acción innovadora que plantea la propuesta de acción.
En el desarrollo del proceso deinvestigación, se logró valiosos aprendizajes, pero también como es natural, nos encontramos con un sin número de dificultades , que se lograron superar, gracias al apoyo de personas e instituciones , a quienes expresamos nuestro agradecimiento, asimismo, es digno pedir comprensión a la población lectora de antemano por las imperfecciones que pudieran encontrar.
Los investigadores.1. ENTRADA A LA REALIDAD Y DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
El plan de estudios de formación docente de la carrera profesional de Ciencias Naturales, establece que la práctica profesional se articula con la investigación según el Decreto Supremo Nº 023-01, la cual se realizó en una institución educativa de una zona rural ourbana marginal.
Para lograr el presente objetivo se iniciaron las coordinaciones necesarias con la directora de la I.E Nº 14038, La Legua – Catacaos, asignado como centro de práctica.
Foto Nº 01
Concretizados todos los trámites previos, se hace posible la asignación del aula del 2do grado “A”, para realizar nuestra práctica profesional.
Durantela interacción con los alumnos del 2do grado “A”, se pudo escuchar y evidenciar actitudes relacionadas con la sexualidad, a través de su forma de pensar – sentir y actuar reflejados en : mal uso de términos al referirse a sus órganos sexuales , sonrojamiento , timidez , vergüenza, y murmullo cuando se se habla del tema. Dichos hechos se conceptualizan en el siguiente registro etnográfico:REGISTRO Nº 01
Situación : Aula de clase
Área : Ciencia, Tecnología y Ambiente
Fecha : 11/08/05
Grado y sección : 2do “A”.
Fuente : Roxana Valladolid Bran.
Profesora : Buenos días alumnos (entra sonriente).
Alumnos : Buenos días Miss (se ponen de pie).
Profesora : Voy a tomar la lista, pero para ahorrar tiempo, algún voluntario puede pegar los...
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