conociendo la situacion economica e intelectual del siglo XVIII



LAS REVOLUCIONES E IDEAS DEL SIGLO XVIII


UNA EPOCA DE CAMBIOS…


A finales del siglo XVIII, la sociedad europea se basaba
en una economía agraria. Era estamental y desigual en a cuanto a derechos y libertades: los súbditos vivían bajo el poder de la monarquía absoluta, cuya legitimidad se consideraba de derecho divino (el rey solo era responsable ante Dios, su autoridad erailimitada).

La ciencia y la técnica ocupaban un inusitado interés en la conciencia de los hombres. El progreso material provocado por la Revolución Industrial (iniciada en Inglaterra) generó un ambiente de cambios, bienestar y libertad desconocido hasta entonces

LA REVOLUCION INDUSTRIAL

A mediados del siglo VXIII se produjo en algunos países de Europa y, más concretamente en Inglaterra, laRevolución Industrial que marco el paso de la manufactura, o producción a mano, a la industria fabril, mediante la introducción de dos tipos novedosos de maquinarias y equipos. El empleo de las máquinas aumento considerablemente la productividad de los trabajadores y el producto industrial alcanzo niveles en la agricultura; fue así como se inicio la gran producción mecanizada de los tiempos modernos.El aumento de la producción planteó a los países industrializados la necesidad de ampliar sus relaciones comerciales con el resto del mundo, desarrollar el Las primeras máquinas se emplearon en la industria y comercio internacional y controlar las fuentes de materia prima; es decir, la revolución industrial avivó los conflictos entre las potencias por el control del comercio y de los mercadoscoloniales.

FILOSOFIA DE LA ILUSTRACION
El término Ilustración se refiere específicamente a un movimiento intelectual histórico. Existen precedentes de la Ilustración en Inglaterra  y Escocia a finales del siglo XVII, pero el movimiento se considera originalmente francés. La Ilustración tuvo también una expresión estética, denominada Neoclasicismo. Desde Francia, donde madura, se extendió portoda Europa y América y renovó especialmente las ciencias, la filosofía,la política y la sociedad; sus aportes han sido más discutidos en el terreno de las Artes y la Literatura.

* SIGLO XVIII : LA ERA DE LA RAZON .











Estatua de Newton en Trinity college, Cambridge.
Según muchos historiadores, los límites de la Ilustración han alcanzado la mayor parte del siglo XVIII, aunqueotros prefieren llamar a esta época la Era de la Razón. Ambos períodos se encuentran en cualquier caso, unidos y emparentados, e incluso es igualmente aceptable hablar de ambos períodos como de uno solo.
A lo largo del siglo XVI y siglo XVII, Europa se encontraba envuelta en guerras de la religión. Cuando la situación política se estabilizó tras la paz de westfalia (acuerdo entre católicos yprotestantes, 1648) y el final de la guerra civil en Inglaterra, existía un ambiente de agitación que tendía a centrar las nociones de fe y misticismo en
Las revelaciones "divinas", captadas de forma individual como la fuente principal de conocimiento y sabiduría (iluminismo). En lugar de esto, la Era de la Razón trató entonces de establecer una filosofía basada en el axioma y el absolutismo comobases para el conocimiento y la estabilidad.
Este objetivo de la Era de la Razón, que estaba construido sobre axiomas, alcanzó su madurez con la Ética de Baruch Spinoza, que exponía una visión panteísta del universo donde Dios y la Naturaleza eran uno. Esta idea se convirtió en el fundamento para la Ilustración, desde Isaac Newton hasta Thomas Jefferson.
La Ilustración estaba influida en muchossentidos por las ideas de Blaise Pascal, Gottfried Leibniz, Galileo Galilei y otros filósofos del período anterior. El pensamiento europeo atravesaba por una ola de cambios, ejemplificados por la filosofía natural de Sir Isaac Newton, un matemático y físico brillante. Las ideas de Newton, que combinaban su habilidad de fusionar las pruebas axiomáticas con las observaciones físicas en sistemas...