Conociendo Mi Comunidad

Conociendo el lugar donde vivo.
A lo largo de la escolaridad la escuela asume la responsabilidad de enseñar conceptos e ideas explicativas.
En cada ciclo la escuela ofrecerá una variedad deejemplos de situaciones sociales específicas, cuyos contenidos se organizarán alrededor de casos y problemas, de recortes significativos de la vida social y en los cuales se pondrán en juego información,conceptos y estrategias para poder comprender y explicar.
Los contenidos seleccionados aportarán información sencilla acerca de como viven las personas en distintos contextos sociales y culturales.
Asíde lo cercano como es el barrio, los contenidos se irán abriendo a espacios cada vez más amplios, hasta llegar a apropiarse de contenidos referidos al país.
Este proyecto apunta a que los alumnos seubiquen en el espacio donde viven; relacionen pasado y presente; desarrollen habilidades para la búsqueda, selección,organización y utilización efectiva de la información.
Comenzarán recorriendo elbarrio, harán un registro de ciertos datos, de los negocios de la zona, buscarán el significado del nombre de la calle donde viven.
Investigarán sobre la historia del barrio, realizarán entrevistascon familiares o vecinos que lleven mucho tiempo en el lugar, realizarán un borrador del texto narrativo.
Lo mismo harán con respecto a la ciudad donde viven; para llegar a investigar en forma grupallas características geográficas del país, utilizando diferentes recursos.
Luego realizarán una puesta en común y cuadro resumen teniendo en cuenta: clima, flora y fauna.
Marcarán en un mapa lasdiferentes regiones e identificarán a través del video"Los paisajes de mi país" de que región se está hablando. Para concluir, se organizará todo lo investigado, se confeccionarán las tapas del libro y seanillará. De este modo el grado tendrá un libro que parte de la historia del barrio, la cuidad y el país dende ellos viven.
Docentes participantes:
Nora Liliana Maldonado DNI 14. 927.011...