conociendo mi cuerpo


Conociendo mi cuerpo:
Propósitos:
A través de la música propiciar el ambiente para desarrollar los conceptos que se van a trabajar y posibilitar un acercamiento a ellos por medio de losmovimientos corporales.( Música: canción estatua de Xuxa y canción cabeza, tronco rodilla, pie)
Diseñar propuestas didácticas que permitan la articulación entre la indagación del conocimiento del cuerpo através del juego de construcción.
Reconocimiento de las partes externas del cuerpo: Algunas características observables, comparación de las mismas partes del cuerpo en diferentes personas por ejemplo:distintos tamaños, formas de pies y manos, distintos colores de cabellos, de ojos, de piel, distintas bocas.
Relaciones de igualdad (tantos como) y desigualdad (más que, menos que).
Movimientos delos distintas partes del cuerpo extremidades, tronco, cabeza, etc.
Conocimiento de la producción sonora con su propio cuerpo, con palmas, dedos, pies, etc.
Conocimientos de canciones.

Objetivos:A través de las actividades propuestas los niños/as puedan reconocer las diferentes partes del esquema corporal, el reconocimiento con el otro, logrando actividades de respeto y la no discriminación.Expresarse y comunicarse a través de distintos lenguajes (expresión corporal, música, plástica, etc.)
Cuidar su cuerpo y el de los demás adquiriendo paulatinamente hábitos y normas de convivencia.Actividades propuestas:


Mirándose en un espejo los niños/as hagan producción del autorretrato luego compartirlo con los compañeros. Jugar con el espejo, poner diferentes caras: triste,alegre, de susto, etc.…
Presentamos el rompecabezas didáctico “mi cuerpo”: Donde los niños/as van a ir armando el cuerpo humano, con intervención de la docente preguntando por ejemplo:¿Cómo? ¿Cuándo? Y ¿Por qué? Armar rompecabezas con la figura humana.
Por medio de la utilización de plastilina los niños puedan representar el cuerpo en movimiento.
Usar la balanza y el medidor de la...