“Conociendo mi entorno y los valores de formación, proyecto aplicado a los y las estudiantes de primero, segundo y tercer grado de la escuela estatal concentrada nº 252 de los palmares municipio guanare”.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
NÚCLEO ESCOLAR RURAL N° 012
ESCUELA ESTATAL CONCENTRADA N° 252
LOS PALMARES MUNICIPIO GUANARE

“CONOCIENDO MI ENTORNO Y LOS VALORES DE FORMACIÓN, PROYECTO APLICADO A LOS Y LAS ESTUDIANTES DE PRIMERO, SEGUNDO Y TERCER
GRADO DE LA ESCUELA ESTATAL
CONCENTRADA Nº 252 DE LOS
PALMARES MUNICIPIO
GUANARE”.DIANA CARRASCO

REALIZADO POR:
LIC. BERTHA PEÑA

ABRIL. 2011

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
NÚCLEO ESCOLAR RURAL N° 012
ESCUELA ESTATAL CONCENTRADA N° 252
LOS PALMARES MUNICIPIO GUANARE

IDENTIFICACIÓN

TITULO DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE: “Conociendo mi entorno y los valores de formación, proyecto aplicado a los y lasestudiantes de primero, segundo y tercer grado de la Escuela Estatal Concentrada Nº 252 de los Palmares Municipio Guanare”.

NIVEL EDUCATIVO: PRIMERA ETAPA
GRADOS: 1ERO, 2DO Y 3CERO SECCIÓN "U”
MAESTRA: DIANA CARRASCO

TIEMPO DE EJECUCIÓN
Durante el segundo lapso.

JUSTIFICACION

La formación de valores cobra una importanciacapital en estos momentos, pues a escala mundial constituye una preocupación la pérdida de valores que se aprecia hoy en día en todas las naciones. Un objetivo importante en la formación de las nuevas generaciones es lograr que el aprendizaje se convierta en un paradigma para ellas.
El trabajo con las Nuevas Tecnologías y en particular la utilización de la de proyectos de aprendizaje puedecontribuir a que los alumnos que asisten a las aulas de clases eleven sus conocimientos acerca del conocimiento de su entorno para lograr una buena formación, de esta manera se contribuya al desarrollo de los valores. Asumiendo que las Tecnologías de la Información y la Comunicación pueden contribuir a la formación de valores de niños y adolescentes.
La necesidad e importancia de este proyecto deAprendizaje radica en que responde a prioridades de formación en nuestro país; es decir, a la formación de valores, al estudio de la vida y pensamiento en los niños y niñas de nuestra escuela.
La formación de valores con la utilización de proyectos de aprendizajes es efectiva si se considera que es necesario motivar al estudiante mediante contenidos atractivos y dosificados adecuadamente. Eneste caso el estudiante actuará como “el aprendiz que aprende motivado” donde el docente es una herramienta que motiva el aprendizaje, motivación un tanto especial, ya que los estudiantes disfrutan del contacto y la interacción con su docente. Esto motiva a los estudiantes y aumenta el rendimiento en las aulas de clase.


OBJETIVOS
Objetivo General:

“Conocer mi entorno y los valores deformación para lograr un aprendizaje mas significativo, proyecto aplicado a los y las estudiantes de primero, segundo y tercer grado de la Escuela Estatal Concentrada Nº 252 de los Palmares Municipio Guanare”.

 Objetivos Específicos:
• Implantar un plan para aplicar nuevas estrategias que permitan producir textos orales relacionados con el valor de formación
• Realizar charlas quecontribuyan al enriquecimiento de valores sociales y familiares a los y las estudiantes.
• Permitir la formación de estudiantes con habilidades de resolver problemas, de manera reflexiva y crítica, apropiarse de experiencias que le garanticen una interacción inteligente en contextos cambiantes y complejos.
• Favorecer una actitud investigativa y constructiva del conocimiento en los y las estudiantesrespondiendo a una motivación intrínseca que permita determinar, conjuntamente con el y la docente, el qué, cómo y para qué de los aprendizajes de acuerdo a sus saberes y potencialidades.
• Permitir, a partir de la aplicabilidad de los aprendizajes, indagar ámbitos sociales, culturales, políticos, educativos, geográficos, histórico y económico desde lo local, regional y nacional.

ÁREAS DE...