Conociendo nuestras raices
Páginas: 3 (550 palabras)
Publicado: 19 de febrero de 2014
CIERRE PROYECTO: “CONOCIENDO LAS RAÍCES DE NUESTRO NORTE SANTAFESINO”.
* Villa Guillermina, pueblo de gente que lleva consigo una cultura de pobladores forestaleros que se resistieron aabandonar su terruño, a pesar de las adversidades como lo fue el cierre de la fábrica de La Forestal.
Una alumna de 6º grado leerá una breve reseña histórica de esta localidad.
La Sra. Directora delestablecimiento nos dirigirá unas palabras y dará la bienvenida al Sr. Director del Campamento Cultural Nº 9001 Corazón de Quebracho y a los coordinadores.
Exposición y proyección de videos por partedel Director del campamento y sus colaboradores.
Aprendimos recorriendo, jugando, compartiendo, fue una aventura educativa que jamás nos olvidaremos, por eso hoy queremos compartir con todosUstedes esta magnífica experiencia, a través de fotos y la filmación de lo vivido.
Nuestra familia nos acompañó en todo momento, nosotros contentos y ansiosos por vivir la experiencia, ellospreocupados y temerosos, ya que para la mayoría fue la primera experiencia de separación. Contará su experiencia de acompañarnos en esta aventura nos relatará como los padres lo vivieron desde la casa.La geografía no pudo faltar en esta situación de aprendizaje. Alumnos de 5º y 6º grado explicaran los recorridos realizados en la localidad de Villa Guillermina.
Al estudiar la historia de éstalocalidad nos encontramos con mucha información, por eso tratamos de resumirla en un mapa conceptual. Así también lo vamos a hacer utilizando una ficha de información que nos brindaron y nos ayudaron acompletar las coordinadoras del campamento.
También hemos trabajado en el área Tecnología, eligiendo un producto relacionado con la historia que vimos en el campamento, lo analizamos y ahoraqueremos exponerlos.
Al escuchar ésta leyenda nos dio mucho miedo y curiosidad. ¡a ver que sienten ustedes! Mmm... ¡qué miedo escuchamos la leyenda del chupasangre!
Entendimos durante el...
* Villa Guillermina, pueblo de gente que lleva consigo una cultura de pobladores forestaleros que se resistieron aabandonar su terruño, a pesar de las adversidades como lo fue el cierre de la fábrica de La Forestal.
Una alumna de 6º grado leerá una breve reseña histórica de esta localidad.
La Sra. Directora delestablecimiento nos dirigirá unas palabras y dará la bienvenida al Sr. Director del Campamento Cultural Nº 9001 Corazón de Quebracho y a los coordinadores.
Exposición y proyección de videos por partedel Director del campamento y sus colaboradores.
Aprendimos recorriendo, jugando, compartiendo, fue una aventura educativa que jamás nos olvidaremos, por eso hoy queremos compartir con todosUstedes esta magnífica experiencia, a través de fotos y la filmación de lo vivido.
Nuestra familia nos acompañó en todo momento, nosotros contentos y ansiosos por vivir la experiencia, ellospreocupados y temerosos, ya que para la mayoría fue la primera experiencia de separación. Contará su experiencia de acompañarnos en esta aventura nos relatará como los padres lo vivieron desde la casa.La geografía no pudo faltar en esta situación de aprendizaje. Alumnos de 5º y 6º grado explicaran los recorridos realizados en la localidad de Villa Guillermina.
Al estudiar la historia de éstalocalidad nos encontramos con mucha información, por eso tratamos de resumirla en un mapa conceptual. Así también lo vamos a hacer utilizando una ficha de información que nos brindaron y nos ayudaron acompletar las coordinadoras del campamento.
También hemos trabajado en el área Tecnología, eligiendo un producto relacionado con la historia que vimos en el campamento, lo analizamos y ahoraqueremos exponerlos.
Al escuchar ésta leyenda nos dio mucho miedo y curiosidad. ¡a ver que sienten ustedes! Mmm... ¡qué miedo escuchamos la leyenda del chupasangre!
Entendimos durante el...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.